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19.空气中PM2.5的含量是监测环境空气质量的重要指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,人体吸入后经呼吸道进入肺,甚至进入血液,引发疾病.以下相关叙述正确的是?(  )
A.PM2.5由肺泡进入血液只需穿过两层细胞
B.PM2.5指数越高说明空气质量越好?
C.咽喉炎、咳嗽、哮喘等是由病原体引起的,与PM2.5无关
D.有些抗生素可以有效抵抗PM2.5对造成伤害?

分析 空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要是固体小颗粒,如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等.大雾天气可导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物.呼吸道是气体进出肺的通道,能够对吸入气体进行温暖、湿润和清洁,但是这种清洁能力是有限的.

解答 解:A、肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞.肺泡里的PM2.5扩散进入血液,要通过两层细胞:肺泡壁和毛细血管壁,经过四层细胞膜;氧气进入血液后,再进入红细胞与血红蛋白结合,又经过了一层细胞膜;因此肺泡内的PM2.5由肺泡进入血液中的需要经过2层细胞.
B、PM2.5指数越高说明空气污染越严重,质量越差.
C、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,人体吸入后经呼吸道进入肺,引发咽喉炎、咳嗽、哮喘等疾病.
D、抗生素能杀死细菌,不能有效抵抗PM2.5对造成伤害;
故选:A

点评 本题考查PM2.5的知识,题目难度不大,注意PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,大多含有重金属等有毒物质,吸入PM2.5对人体,尤其是老年人的健康危害很大.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图为细菌结构示意图,据图回答问题
(1)填写图中标号名称
①荚膜,②细胞壁,③遗传物质,
④细胞质,⑤细胞膜,⑥鞭毛.
(2)图中⑤的作用保护作用,控制物质的进出,⑥的作用运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下面是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,正确的顺序应该是(  )
①用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮 
②在载玻片中央滴一滴清水 
③在载玻片一侧滴加稀碘液,在另一侧用吸水纸吸 
④把撕下的内表皮浸入水滴中,并用镊子将它展平
⑤盖上盖玻片 
⑥擦拭干净盖玻片和载玻片.
A.⑥⑤④②①③B.⑥②①④⑤③C.⑤④⑥②①③D.③⑥⑤④②①

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.构成柑橘植株的基本单位是细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下表列出了三种液体中各主要成分的含量,请根据该表回答有关问题.
种类尿素尿酸葡萄糖无机盐蛋白质
0.030.0040.100.900
1.80.0501.50
0.030.0040.100.908.0
(  )
A.①血浆②尿液③原尿B.①血浆②原尿③尿液C.①原尿②血浆③尿液D.①原尿②尿液③血浆

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.在如图的情况下,心脏中的瓣膜开闭和心脏收缩舒张情况是(  )
A.房室瓣关闭,动脉瓣打开,心房收缩,心室舒张
B.房室瓣打开,动脉瓣关闭,心房收缩,心室舒张
C.房室瓣关闭,动脉瓣打开,心室收缩,心房舒张
D.房室瓣打开,动脉瓣关闭,心房舒张,心室收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关两牺动物的描述中,错误的是(  )
A.既能生活在水中又能生活在陆地上的动物是两栖动物
B.两栖动物的发育为变态发育,幼体是蝌蚪,成体具有四肢
C.两栖动物受精作用在水中进行,幼体生活在水中
D.栖动物的生殖、发育过程不能完全摆脱水的束缚

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是一个细菌的模式图,请据图回答问题:
(1)图中标号①是荚膜,具有保护作用.
(2)标号⑥是鞭毛,有助于细菌的运动.
(3)细菌是单细胞生物,细胞结构中没有成形的细胞核.
(4)有人把细菌称为大地的“清洁工”,是因为地球上植物和动物的遗体被细菌分解为二氧化碳、水和无机盐等.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.大棚黄瓜的产量相对而言比较低,分析造成的原因及采取的增产措施最合理的是(  )
A.大棚内缺乏昆虫帮助传粉,可在大棚内放养蜜蜂
B.大棚内光照不足,可延长光照时间
C.大棚内肥力不足,可增施化肥
D.大棚内二氧化碳不足,可加强通风透气

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