练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    11．下列结构属于器官的是（　　）
    A．神经细胞B．血液C．一块骨D．泌尿系统

    分析 器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．

    解答 解：A、神经细胞属于细胞，错误．
    B、血液属于结缔组织，错误．
    C、一块骨由结缔组织、神经组织、上皮组织等多种组织构成，具有支持、运动、连接等功能，属于器官，正确．
    D、泌尿系统是人体八大系统之一，错误．
    故选：C

    点评 只要我们掌握了几种主要的结缔组织的例子很快就能判断，这就要求我们在平时的学习中多积累相关的例子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．医生从人的消化道中取出一些液体，经化验后得知有麦芽糖、维生素、无机盐、酶、盐酸等，该液体最可能从消化道的哪个部位取出（　　）
    A．小肠B．胃C．大肠D．口腔

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．安全用药是指（　　）
    A．减少药物的服用种类
    B．选择价格高的药物
    C．减少药物的服用剂量
    D．根据病情需要选择恰当的药物品种、剂量和服用时间

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是（　　）
    A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验．分析后回答问题：
    试管编号馒头形态加入物质温度实验现象
        1碎屑2ml清水，2滴碘液37℃
        2碎屑2ml唾液，2滴碘液37℃
        3碎屑2ml唾液，2滴碘液45℃
        4小块2ml唾液，2滴碘液37℃
    （1）该实验选用馒头，是因为馒头的主要成分是淀粉．
    （2）分析1号试管和2号试管这组实验，实验变量是唾液．预测实验现象，会变蓝的是1号试管．通过该实验得出的结论是唾液淀粉酶能消化淀粉．
    （3）分析1--3号试管，能与3号试管形成对照实验的是2号试管，3号试管的实验现象是变蓝．
    （4）为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”小组同学，加入到4号试管的馒头形态是小块，对照组是2号试管，4号试管的实验现象是变蓝，实验结论是馒头块的大小影响唾液淀粉酶的消化．
    （5）人体口腔中，除了分泌唾液，还会通过舌的搅拌和牙齿的咀嚼来消化食物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．将一根羊肋骨浸入质量分数为10%的盐酸中，24小时后取出风干，骨将会（　　）
    A．变轻变脆B．变轻变软C．变重变硬D．无变化

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列预防传染病流行的措施中，属于保护易感人群的是（　　）
    A．对病人隔离治疗B．预防接种
    C．讲究个人卫生D．对饮用水进行消毒

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列细胞结构中，区分动、植物组织的最佳选项是（　　）
    A．叶绿体B．线粒体C．细胞壁D．液泡

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为番茄的植物体组成图．请回答下列问题：
    （1）根据图中番茄植物体的组成，可知番茄属于被子（选填“被子”或“祼子”）植物．
    （2）在构成番茄植物体的几种器官中，属于生殖器官的有①②（填标号）．
    （3）在图中④所示结构中内有筛管由上向下运输有机物．
    （4）番茄的植物体是由种子中的胚发育而来的．
    （5）在②内储存有丰富的营养，这些营养物质是通过标号③所示的器官获得的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案