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植树造林可以改善环境、调节气候.下列各项中,与上述作用无关的是


  1. A.
    增加空气湿度
  2. B.
    防风固沙、防止土地荒漠化
  3. C.
    维持大气中的碳-氧平衡
  4. D.
    提供大量木材
D
分析:本题考查的是绿色植物在生物圈中的作用,绿色植物是绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”.
解答:A、植物体可以通过蒸腾作用把植物体内的水分散发到体外,所以绿色植物可以增加空气的湿度,增加降雨量,故不符合题意.
B、绿色植物的根可以将土壤牢牢地抓住,防止水土流失,具有防风固沙的作用;绿色植物可以减缓雨水对陆地的冲刷,使更多的雨水渗入地下,补充地下水,可以起到防止土地沙漠化的作用.故不符合题意.
C、绿色植物不断的进行光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使得生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳--氧平衡,故不符合题意.
D、植树造林可以提供大量木材,但不属于改善环境、调节气候方面的作用,故符合题意.
故选:D
点评:绿色植物在生物圈中的作用,可结合着植物的光合作用、蒸腾作用掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

大力植树造林,可以改善环境的原因是(  )
①光合作用旺盛,改善氧气和二氧化碳的平衡
②蒸腾作用旺盛,使大气湿度增加
③呼吸作用旺盛,产生的水和二氧化碳增多
④为更多的动物提供栖息地和食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植树造林可以改善环境、调节气候.下列各项中,与上述作用无关的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植树造林可以改善环境、调节气候.下列各项中,与上述作用无关的是(  )
A.增加空气湿度
B.防风固沙、防止土地荒漠化
C.维持大气中的碳-氧平衡
D.提供大量木材

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年江苏省南通市通州区袁灶中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

植树造林可以改善环境、调节气候.下列各项中,与上述作用无关的是( )
A.增加空气湿度
B.防风固沙、防止土地荒漠化
C.维持大气中的碳-氧平衡
D.提供大量木材

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