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    【题目】前段时间热映的《少年的你》让很多人开始关注校园霸凌的社会问题，也让越来越多人投身到与青少年健康成长有关的公益活动中来。我们从婴儿长成青少年，从细胞水平解释，根本原因是（ ）

    A.细胞分化B.细胞分裂C.细胞生长D.细胞分裂和细胞生长

    【答案】D

    【解析】

    细胞的生命活动包括细胞生长、细胞分裂和细胞分化。

    构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转化成组成自身的物质，体积由小变大，这就是细胞生长。但细胞是不能无限的长大，一部分细胞长到一定大小就会进行分裂，细胞分裂是指细胞数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。因此从细胞水平解释，我们从婴儿长成青少年，根本原因是细胞生长和细胞分裂共同作用，细胞生长导致细胞体积的增大，细胞分裂导致细胞数量的增多，ABC不符合题意，D符合题意。

    练习册系列答案
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    【题目】下列事例体现环境对生物影响的是（　　）

    A.蚯蚓改良土壤B.干旱使农作物减产

    C.人类治理河流污染D.大树底下好乘凉

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    【题目】自然界中各种各样的生物都与人类有着密切的联系。例如果蝇、小鼠、秀丽隐杆线虫、斑马鱼、非洲爪蟾等生物常常被用于科学研究，以揭示生命活动的规律，因此它们被称为“模式生物”。科学研究中选择何种生物作为“模式生物”，往往取决于所要研究的具体问题。

    （1）在人类药物的开发研制过程中，一般会选择上面提到的_____作为模式生物，原因是它与人类的共同特征较多，亲缘关系较近。

    （2）非洲爪蟾常用于胚胎学研究，原因是它的卵和胚胎个体都比较大，便于进行显微注射、胚胎切割和移植。非洲爪蟾生活在水中，但长时间接触不到空气会被“淹死”，原因是它主要依靠_____进行呼吸，_____可辅助呼吸。

    （3）果蝇是20世纪遗传学研究的“主角”，其生殖和发育与非洲爪蟾有相似之处。但果蝇的幼体在发育过程中会经历几次蜕皮现象，原因是_____。

    （4）在上述生物中，有一种动物身体细长，长约1毫米，体表有角质层，全身不足200个细胞，利用它做模式生物，可以追踪细胞的生长和发育，是研究细胞分化、个体发育的好材料。据此，你推测该动物是_____。

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    【题目】生物学中常用实验探索生命活动的规律，牛蛙、家鸽、小白鼠、家兔等都是常用的实验动物。某生物兴趣小组看到一篇文章，文章介绍了食用味精对人体很多害处。那么食用味精对人体到底有没有害处呢?该生物兴趣小组选择小白鼠进行了实验。

    提出问题：食用味精对人体有害吗?

    作出假设： __________________

    实验过程：

    ①选择20只同一品种且生长状况一致的小白鼠，平均分成A、B两组。

    ②每天给A组小白鼠喂不加味精的饲料，给B组小白鼠喂等量加味精的饲料。

    ③将两组小白鼠放在相同且适宜的环境中饲养，观察它们的生长状况并记录。

    （1）资料中提到的常用实验动物，除___________外，体温均恒定。

    （2）针对该实验，补充完整题干中的假设： ____________________________________

    （3）该实验中，____________组为对照组。

    （4）实验中强调同一品种、生长状况一致、等量饲料、相同环境下饲养，这些遵循了探究实验的____________原则。

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    【题目】烧伤容易感染绿脓杆菌。人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效的控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是（ ）

    A.细菌B.病毒C.原生动物D.粉末状药物

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    【题目】下列科学家与其科学发现过程对应不正确的是（ ）

    A.伊万诺夫斯基～病毒的命名者

    B.弗朗西斯科·雷迪～用实验否认了生命起源的“自生论”

    C.施莱登+施旺～“细胞学说”——细胞是构成生物物体的基本单位

    D.沃森+克里克～揭示了 DNA 分子的双螺旋结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体免疫功能的叙述，不正确的是（ ）

    A.人体有与生俱来的免疫力B.淋巴细胞产生的抗体可直接杀死抗原

    C.淋巴细胞产生的抗体具有特异性D.我国儿童都享有计划免疫权利

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    【题目】大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为（ ）

    A.蚯蚓喜欢干燥的环境B.雨水冲淡黏液的浓度，无法呼吸

    C.到地面寻找食物D.穴中浸透雨水太凉

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    【题目】一首好的诗词中蕴含着丰富的美学价值，读起来让人身心舒畅。柳宗元的《江雪》写道：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”同学们都比较熟悉，请回答：

    （1）鸟飞翔的生理基础是由________、_________、________构成的运动系统。

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