精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下图为呼吸作用实验图。(玻璃罩内是绿色植物和一小杯澄清石灰水)

(1)实验要用黑布遮住玻璃罩的目的是              
(2)第二天揭开黑布,小烧杯内的石灰水变得         ,说明玻璃罩内          的浓度增加。
(3)将燃着的火柴放进玻璃罩,火柴立刻         ,说明玻璃罩内         的浓度降低。
(1)不让植物进行光合作用,产生氧气而影响实验结果(2)浑浊;二氧化碳(3)熄灭;氧气

试题分析:(1)植物在光下会进行光合作用吸收二氧化碳,而光合作用的进行需要光;黑布不透光,要用黑布遮住玻璃罩的目的是不让植物进行光合作用,产生氧气而影响实验结果.(2)二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊.植物在黑暗环境中能进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳,使玻璃罩内二氧化碳的浓度增加.因此第二天揭开黑布,小烧杯内的石灰水变得浑浊.(3)植物的呼吸作用吸收了大量的氧气,使玻璃罩内的氧气的浓度降低;而氧气有助燃的特性.因此将燃着的火柴放进玻璃罩,火柴立刻熄灭.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示,请你据图分析回答:

⑴①、⑤是       ,属于保护组织,④是            
⑵据图分析,叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面                     
⑶光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[    ]       (各1分)中的导管实现的,而光合作用制造的有机物是通过       运输的。
⑷气体交换和水分散失的门户是[    ]__________(各1分)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如果连续出现阴雨天气,会使大棚蔬菜的产量下降。主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的(  )
A.光合作用 B.呼吸作用C.蒸腾作用 D.花的传粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳进行科学考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有绿色植物,其原因是海沟深处
A.没有二氧化碳B.没有阳光C.没有营养物质D.水温太低

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小柳树遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后,该柳树死亡,这是因为
A.切断导管,根缺少无机盐B.切断导管,根缺少有机物
C.切断筛管,根缺少无机盐D.切断筛管,根缺少有机物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

如图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图:(注:玻璃罩是密闭的)。

(1)该实验中,甲和乙是做为一组         
(2)在乙中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了       ,同时小白鼠呼吸所产生的        也为植物光合作用提供了原料。
(3)在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量:              

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示,请你据图分析回答:(共10分)

(1)图中[   ]      和[   ]       合称表皮,属于      组织。
(2)标号②、④组成的结构是           
(3)标号⑥是气体交换的“窗口”,叫        ,它是由      围成的空腔。
(4)分别撕取一小块上、下表皮制成临时装片进行观察,气孔较多的是             
(5)叶片需要水和无机盐,它们主要由植物的            吸收后,通过      运输到叶的。
(6)移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是为了降低             

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

把生长健壮的树枝,剥去一圈树皮,露出木质部。一段时时间后,伤口上方形成了瘤状物,这说明(  )
A.筛管自上而下运输有机物B.筛管自下而上运输有机物
C.导管自上而下运输有机物D.导管自下而上运输有机物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(6分)(1)根据图中气体出入的箭头,你判断其中描述光合作用的图是     

(2)绿色植物通过光合作用制造了      ,超过了自身呼吸作用的需要,排放到了大气中;而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的        ,维持了生物圈的碳氧平衡。
(3)我们常说“牛吃进去的是草,挤出来的是奶”,牛奶中所含有的能量最终来源是       ,草通过光合作用把      能转变成化学能,并储存在        中。

查看答案和解析>>

同步练习册答案