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【题目】杀灭蚊子是预防登革热的重要措施之一,这一措施属于( )
A.切断传播途径
B.清除病原体
C.控制传染源
D.保护易感人群

【答案】A
【解析】蚊子是登革热的传播途径,因此“杀灭蚊子是预防登革热的重要措施之一”,这一措施属于切断传播途径.
故选:A

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,随着教育和科技的发展,人们的生产方式不断改进,生活质量显著提高.比如在广大农村,农民朋友通过改良种殖、养殖结构,建立了经济高效、环保健康的生态型农业发展模式.如图反映的就是这种农村生态系统的主要情况,请分析回答:

(1)在该生态系统中,生产者是_________ , 消费者是________

(2)实验证明:在沼气池中,人粪尿、畜禽粪尿和植物秸杆中的有机物转化成沼气和沼渣的同时,还会产生50~65℃的高温,原因是________;沼气池中产生高温有什么意义?________

(3)如果在玉米生长期间,为防治玉米害虫使用了难以分解的农药﹣﹣DDT,则该生态系统中DDT积累最多的生物是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示植物细胞和动物细胞的结构组成.

请写出图中字母所代表的结构名称:A;B;C;D;E
F;G;H

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。
实验步骤:①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。(如右图)
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)本实验的假设是
(2)本实验的变量是
(3)对实验结果的预测和分析:
预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明
(4)本实验设计的不足之处是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图,图中B的主要作用是
(2)动植物细胞都具有的结构是 . (填字母代号)
(3)图中结构E名称是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示甲乙细胞的有关生理过程,下列说法正确的是( )

A.过程①表示染色体减半
B.过程②表示细胞的分裂
C.过程③表示细胞的分化
D.图乙表示的是图甲①过程,该过程的正确顺序是ABC

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学学习了“种子萌发的外界条件”后,自己动手设计了一个实验。他将六粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上,放在盛有水的烧杯中,实验装置条件如图所示。请回答下列问题:

(1)经过一段时间后,发现甲、乙两装置中只有B种子萌发,这说明种子萌发的外界条件是
(2)甲图中A种子不能萌发的原因是
(3)乙图中b种子不能萌发的原因是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体与新陈代谢有关的四大系统简图,那么图中①②③④分别表示( )

A. 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统

B. 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统

C. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统

D. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图示植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图,下列叙述中错误的是

A. AB段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用

B. BD段植物光合作用与呼吸作用都进行

C. C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等

D. DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

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