Question

【题目】认真分析下图所示的实验装置，并回答下列问题。

（1）甲装置可用来验证光合作用需要________。

（2）乙装置可用来验证光合作用产生氧气，则此装置必须放在________的环境中。

（3）丙装置若用来验证蒸腾作用，则此装置有一个错误，应怎样改进？________。

（4）丁装置验证的是植物________。其文字表达式为________。

Answer 1

【答案】二氧化碳有光塑料袋必须扎在植物茎的基部呼吸作用产生二氧化碳有机物＋氧气→二氧化碳＋水＋能量

【解析】

①此题一是考查光合作用产生氧气、呼吸作用释放二氧化碳、二氧化碳是光合作用的原料、叶片是植物进行呼吸作用的主要器官的演示实验；二是考查对照实验的设计能力。由图示的实验装置可知：甲装置是验证植物的光合作用产生氧气的实验装置；乙装置可以用来验证呼吸作用释放二氧化碳，丙装置在塑料袋扎口正确的前提下可验证叶是蒸腾作用的主要器官。丁装置在有对照组的情况下用来验证二氧化碳是光合作用的原料。
②对照实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则。

（1）光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氢氧化钠吸收。光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤，观察现象，得出结论。在含有氢氧化钠溶液玻璃罩中的天竺葵的叶子没有变色，仍是黄白色，而无氢氧化钠溶液的天竺葵的叶子变成蓝色，说明二氧化碳是光合作用必需的原料。所以甲装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳。
（2）光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。乙装置可以用来验证光合作用产生氧气，所以此装置必须放在有光的环境中。

（3）若验证植物的蒸腾作用，丙装置有不妥之处，塑料袋应扎在植物茎的基部，不能连花盆一起捆扎，否则水分可能来自土壤。然后将该装置放置在阳光充足的环境中，塑料袋内壁上有水珠产生。表明植物蒸腾作用是通过叶片气孔散失水分。
（4）丁装置是验证种子萌发时呼吸作用产生二氧化碳的实验。种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性），反应式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。