【题目】与植物相比,动物体特有的结构层次是( )。
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
【答案】D
【解析】解:绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。可见动物体有系统,而植物体没有系统。
所以答案是:D
【考点精析】利用动物体的结构层次和植物体的结构层次对题目进行判断即可得到答案,需要熟知动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织.四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统;植物的组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蜜蜂是营群体生活的昆虫。每个群体中有蜂王、雄蜂、工蜂。蜂王的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蜂的职能是与蜂王交配,工蜂的主要职能是建造蜂房、采集食物、抚育后代、照顾蜂王、防御敌害等。请根据动物的行为特点,分析回答下列问题:
(1)蜂群中数目最多的是________,个体最大的是________。
(2)蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源。蜜蜂还可以通过“圆形舞”“8字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向,这是蜜蜂通过动作语言在传递________。
(3)蜜蜂在采集花蜜的同时,也会帮助植物________,使植物顺利地繁殖后代,体现了蜜蜂和植物之间________的关系。
(4)像蜜蜂一样营群体生活的动物很多,请举出其中一例:________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“采菊东篱下.悠然见南山”。中国是菊花的原产地,世界上菊花属大部分种类都原产自中国,多年生野生菊是现代菊花的祖先,有人利用野生菊做了如下实验:将白色野生菊和黄色野生菊杂交,发现子一代野生菊全为白色。该性状由一对基因A、a控制,请根据上述情况分析回答下列问题:
(1)菊花颜色的白色和黄色属于一对 ______ ,其中 ______ 是显性性状。
(2)子一代的基因组成是 ______ 。
(3)亲代的野生菊中有白色的,子一代野生菊的颜色为白色,这种现象叫做 ______ 。亲代的野生菊中有黄色的,子一代野生菊的颜色为白色,这种现象叫做 ______ 。
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【题目】人体的消化是指( )
A. 将有机物分解成无机物的过程
B. 牙齿咀嚼、胃肠蠕动的过程
C. 将复杂的大分子物质转变成能被人体吸收的小分子物质的过程
D. 消化腺分泌消化液的过程
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【题目】我市在绿化过程中以树型美观的银杏树为行道树,下列有关银杏的叙述不正确的是( )
A.银杏是种子植物
B.银杏有发达的输导组织
C.白果是银杏的果实
D.银杏可以通过种子繁殖
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【题目】东营园博园内,高贵典雅的郁金香竞相开放,红的、黄的、粉白的、紫红的……争奇斗艳。决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的( )
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.液泡
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【题目】有一种叫蜈蚣草的植物,它具有不定根、地下茎,在叶背面有孢子囊。据此可以判断该植物属于:( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
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【题目】按实验要求,完成制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的7个步骤。
(1)用洁净的纱布把擦拭干净。
(2)把载玻片放在实验台上,用吸管在载玻片上的滴一滴清水。
(3)用镊子从洋葱的上撕取一小块透明薄膜。
(4)把撕下的薄膜浸入载玻片的水滴中,用镊子把薄膜
(5)用镊子夹起盖玻片,使它的先接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上, 避免盖玻片下面出现气泡。
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