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    蕨类植物的共同特点是（　　）
    A、叶片只有一层细胞
    B、有根、茎、叶的分化，内有输导组织
    C、生活在水中
    D、有单细胞的，也有多细胞的
    考点：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．
    解答：解：A、苔藓植物的叶片只有一层细胞，A错误；
    B、蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，B正确；
    C、藻类植物一般生活在水中，C错误；
    D、藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，D错误．
    故选B
    点评：熟练掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征，仔细分析题意，应该能做出正确的选择．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在物镜为“40×”时，可以看到2个细胞，将物镜换为“10×”时，看到的细胞将（　　）
    A、减少，变小
    B、减少，变大
    C、增多，变大
    D、增多，变小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个食物网示意图，请根据图解回答：
    （1）此食物网中有
     
    条食物链．
    （2）其中最短的食物链有
     
    种生物．
    （3）最长的食物链有
     
    种生物．
    （4）处于最高营养级的生物是
     
    ．
    （5）大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，“虾米吃浮游植物，”写出一条食物链：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    扁形动物和腔肠动物的身体，都是两侧对称的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列昆虫属于不完全变态的昆虫是（　　）
    A、苍蝇B、蜜蜂C、花粉蝶D、螳螂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下不属于青春期心理特征的是（　　）
    A、一心想摆脱父母、老师的管束
    B、性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋
    C、渴望父母、老师的理解与关怀
    D、学习能力、记忆力增强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一组同学在“探究植物对空气湿度的影响”实验中，进行了下列活动，请你把这些活动分别归于科学探究过程的相应步骤中去．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸡、鸭、鹅、大雁等属于
     
    ；家鸽、燕子、麻雀等属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图，据图回答：
    （1）显微镜的主要部件是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）换成高倍镜后物像模糊不清，应调节[
     
    ]
     
    ，才能使物像清晰．
    （3）用来调节光线强弱的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （4）显微镜对光选用
     
    物镜和大光圈．
    （5）如果该显微镜正在使用的目镜标有“4×”字样，物镜标有“10×”字样，那么观察的物体被放大了
     
    倍．
    （6）为了使显微镜下观察到的口腔上皮细胞更清晰，需要使用
     
    染色，染色的具体方法是
     
    ．

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