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    （2015秋•通辽期末）家畜一般是指人们饲养的（ ）

    A．软体动物 B．节肢动物 C．鸟类动物 D．哺乳动物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•胶州市期末）为探究植物光合作用的原理，某生物小组设计了如下实验装置放在阳光下（其他条件相同）．请预测数天后植物生长最茂盛的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市夏津县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•夏津县期末）观察“平衡膳食宝塔”图，下列说法正确的是（ ）

    ①我们要均衡地吃这五类食物

    ②1中含有丰富的糖类，多吃可以补充能量

    ③5中含有丰富的脂肪，它在人体中被消化成氨基酸

    ④青少年要多吃4，因为其中含有丰富的备用供能物质．

    A．①②③ B．②③ C．①② D．①②③④

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市九年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•潍坊）“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是（ ）

    A．观察法 B．调查法 C．测量法 D．实验法

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古通辽市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•通辽期末）真菌可以通过产生大量的 来繁殖后代．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古通辽市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•永春县校级学业考试）分类单位的等级越大，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是（ ）

    A．共同特征少，种类数量多 B．共同特征少，种类数量少

    C．共同特征多，种类数量少 D．共同特征多，种类数量多

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市八年级上第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2007•威海）某同学设计了这样的实验：他将小麦种子分为等量的两组，给予适量的水，适宜的温度，一组放在阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的问题是（ ）

    A．水分对小麦种子萌发是否有影响

    B．光照对小麦种子萌发是否有影响

    C．空气对小麦种子萌发是否有影响

    D．温度对小麦种子萌发是否有影响

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南省八年级上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•仙游县校级模拟）在“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（ ）

    A．外骨骼 B．贝壳 C．鳞片 D．皮肤

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省广安市华蓥市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•华蓥市期末）国槐和银杏是常见的绿化树种，两种植物的最大的区别是（ ）

    A．有无输导组织 B．进行蒸腾作用的强度

    C．能否产生种子 D．种子有无果皮包被

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