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    16．如果要保存种子，不让其萌发，一般而言下列方法不可取的是（　　）
    A．降低温度B．避免光照C．隔绝空气D．保持环境干燥

    分析 种子萌发除了满足一定的外界条件外，还必须满足一定的自身条件．据此可以解答本题．

    解答 解：我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；
        如果要保存种子，不让其萌发，需要降低温度、保持环境干燥、隔绝空气等外界条件都可取，避免光照不可取，
    故选：B．

    点评 解题的关键是知道种子萌发的条件．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是尿的形成示意图，请据图分析回答：
    （1）肾单位是由图中的②④⑤（填序号）组成；图中②④合称为肾小体．
    （2）写出图中a、b两处箭头所示的生理过程：a肾小球的滤过作用，b肾小管的重吸收作用；
    （3）在一次健康体检时，某人的尿液中出现了蛋白质，他可能病变的部位是肾小球．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（　　）
    A．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜
    B．显微镜下观察的生物材料应薄而透明
    C．对光时应先将高倍镜正对通光孔
    D．要使视野变亮，应调节准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．观察图，回答下列问题．
    每个肾脏的结构和功能基本单位叫肾单位，它由[1]肾小球、[2]肾小囊和[3]肾小管组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．一个番茄的果实内有多个种子，说明在它的雌蕊中，曾经有（　　）
    A．一个子房，一个胚珠B．一个子房，多个胚珠
    C．多个子房，一个胚珠D．一个子房，零个胚珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．前些年，我国西部的一些地区由于急于发展，过度开采资源，超载放牧牲畜，使得草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，引起了生态环境的急剧恶化．现在，如何保护生态环境，实现可持续发展，已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题．如图一是一个草原生态系统的营养结构，请据图回答：

    （1）该生态系统中有4条食物链．
    （2）在牧草→鼠→狐狸→鹰这条食物链中，获得能量最少的生物是鹰．
    （3）生态系统具有一定的自我调节能力，草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是结构简单，生物种类较少结构．
    （4）草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于生物影响环境．
    （5）图二表示图一中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量，请分析当乙的数量减少时，受到危害最严重的生物是B
    A．甲    B．丙    C．丁．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．茶叶是浙江各县市适合栽培的经济作物之一．下列有关茶叶树的说法不正确的是（　　）
    A．茶叶树的根向地生长是植物对地球引力刺激作出的反应
    B．茶叶树吸收的水分主要参与枝叶的生长和花果的发育
    C．茶叶树相邻的叶总是不重叠，增大光照面积是对光合作用的适应
    D．茶叶树体内遗传物质的结构层次：基因→DNA→染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．（1）袁隆平利用野生稻“野败”培育成“超级杂交水稻”，说明生物具有D．
    A．应激性    B．适应性    C．遗传性    D．变异性
    （2）“超级杂交水稻”种子是由花的子房发育．
    （3）氮是农作物生长发育必需的元素之一．
    ①大豆、花生等豆科作物能利用其根内的根瘤菌（一类细菌）进行生物固氮，即把空气中的N2转化为NH3被豆科作物利用，豆科作物却为根瘤菌提供有机物等营养物质，则根瘤菌和豆科作物的关系是互助互利（选填“互助互利”或“寄生”）．
    ②科学家通过基因工程技术，将固氮细菌中控制固氮特征的基因转移到非豆科作物的细胞内，进而把不具固氮本领的非豆科作物培育出具有生物固氮能力．固氮基因是根瘤菌体内起遗传作用的DNA分子片断，控制着根瘤菌的固氮特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．越是古老的地层发掘的生物化石结构越简单，越是晚期地层发掘的生物化石结构越复杂．

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