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    7．呼吸道感染时，还可能会引发中耳炎，这是因为病菌通过外耳道进入了中耳．×．（判断对错）

    分析 此题考查的知识点是病菌进入中耳的途径．可以从咽鼓管的位置方面来切入．

    解答 解：咽鼓管一端连着鼓室，另一端连着咽部，因此鼓室通过咽鼓管与口腔相通．口腔或呼吸道中的病菌可以从咽部通过咽鼓管进入中耳引起发炎的．因此人体在患感冒等呼吸道疾病时，有时可能会发生中耳炎．
    故答案为：×

    点评 解答此类题目的关键是知道：鼓室通过咽鼓管与口腔相通．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（　　）
    ①糖类   ②脂肪   ③蛋白质   ④水    ⑤无机盐．
    A．①③⑤B．②③④C．①②③D．③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    18．为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用，某生物兴趣小组的同学在老师指导下，以花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了图甲所示的实验装置，图乙为D叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线．

    实验步骤：
    ①将此装置放在暗处一昼夜后，移至光下若干小时；
    ②将A、B、C、D四片叶取下，分别放入装有酒精的小烧杯进行水域加热；
    ③清水漂洗后，将叶片分别放入培养皿中，滴加碘液，观察叶片颜色变化．
    请据图分析回答：
    （1）B叶片遮光部分与见光部分形成一组对照实验，该组对照实验可探究光合作用需要光．
    （2）由于C叶片和D叶片所在的透明玻璃瓶中液体不同，使瓶内空气成分不同，形成一组对照实验，该实验的变量是二氧化碳．
    （3）步骤③滴加碘液后，B片叶见光部分变蓝，不见光部分不变蓝，则说明绿叶在光下能制造淀粉．
    （4）图乙中的曲线Ⅰ、Ⅱ与A叶片的生理活动相对应的是Ⅱ．
    （5）若要使D叶片进行脱水称重，质量最大，则根据D叶片一天的光合作用和呼吸作用变化曲线，应选择18点左右摘取D片叶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在日常生活中，我们常常看到有的人在听别人说话时，把手掌托在耳郭后边，这样会听得更清楚些，这样做是协助耳郭（　　）
    A．扩大声波B．收集声波C．传递声波D．感受声波

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的叙述中，不正确的是（　　）
    A．鼻腔的入口处丛生鼻毛，能阻挡灰尘
    B．鼻腔的鼻粘膜能够分泌粘液，粘住灰尘和细菌
    C．鼻粘膜内分布着大量的毛细血管，可以温暖空气
    D．鼻毛可以减慢吸入空气的速度

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于一株番茄和一条狗的叙述中错误的是（　　）
    A．细胞是它们的结构和功能的单位
    B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
    C．都是由一个细胞--受精卵发育而来
    D．番茄的果实、狗的心脏都属于器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．人体是个神奇的有机体．下列关于人体的叙述，正确的是（　　）
    A．痰形成于喉
    B．手臂上的“青筋”是分布在浅表的神经
    C．脑干可调节心跳、呼吸、血压等生命活动
    D．人体代谢产生的尿素，唯一的排出途径是尿液

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．人体吃进去的食物和吸入的空气都要经过（　　）
    A．胃B．食道C．咽D．喉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．我国政府对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫，服用脊髓灰质疫苗，从预防传染病流行的角度看，这样做的目的是为了（　　）
    A．人工免疫B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感人群

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