【题目】阅读下列资料,请分析回答问题:
资料一:在非洲草原上,刚出生的羚羊站立起来后,就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。猎豹的奔跑速度极快,常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一阵以后,会突然停住,马上改向另一侧跑去。羚羊的这种急转弯的特殊本领,使它能从猎豹的利爪下逃脱。
(1)小羚羊出生后,能吮吸母羚羊的乳汁,这种行为是由___________决定。
(2)从动物行为获得途径看,羚羊急转弯的特殊本领,是通过环境因素的作用,由____________获得的行为。
资料二:以下为蝗虫、蝴蝶、鲫鱼、青蛙、白鳍豚五种动物图示,据图回答问题。
(3)图中属于我国一级保护的哺乳动物是____________。
(4)上述动物中属于无脊椎动物的有_____________________,属于恒温动物的是_____________。
(5)青蛙、蝗虫和蝴蝶的发育方式相同,都是____________发育。
【答案】遗传物质 学习(或生活经验) 白鳍豚 蝗虫和蝴蝶 白鳍豚 变态
【解析】
(1)动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。
(2)图中的动物分别是:蝗虫、蝴蝶、鲫鱼、青蛙、白鳍豚;白鳍豚是我国特有的珍贵动物。
(1)(2)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;学习行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中,在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。因此从行为获得的途径来看,鹿能吮吸母羚羊的乳汁生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。羚羊急转弯的特殊本领属于学习行为,是通过后天的学习获得的。
(3)白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一,为中国长江所独有的珍稀动物,生活在水中,胎生哺乳,属于哺乳动物。
(4)体内没有脊柱的是蝗虫和蝴蝶,体温恒定的有哺乳类和鸟类,图中只有白鳍豚是恒温动物。
(5)青蛙、蝗虫和蝴蝶的发育方式相同,都是变态发育。
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【题目】某校生物兴趣小组的同学发现果蝇的翅有长翅和残翅,为此进行遗传实验,实验的过程和结果如图所示,请根据以下遗传图解,分析回答问题.
(1)果蝇的长翅与残翅是一对________性状,亲代果蝇都是长翅,子代中出现残翅,这种现象叫________.
(2)根据如图可以推断出________是隐性性状.
(3)若用A表示控制显性性状的基因,a表示控制隐性性状的基因,亲代果蝇的基因组成都是________,子代中残翅的基因组成是________,出现的可能性是________%.
(4)果蝇体细胞中有4对染色体,生殖细胞中染色体的数目是________条.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在农作物种植技术上,可以采取多种措施增大________,以提高________的效率。________________是充分利用光能的典型实例之一。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物圈的说法,不正确的是( )
A.生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和
B.生物圈的厚度大约为12750千米
C.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
D.岩石圈是一切陆生生物的“立足点”,也是人类的“立足点”
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶片横切面如图甲所示;图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程;图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图。请据图分析作答:
(1)小亮在制作菠菜叶片的临时切片时,一是把叶片平展在载玻片上,二是用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片,三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,四是用毛笔蘸取最________的一片,展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片后吸去多余的水分。
(2)在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示,图中属于保护组织的是________(填标号)。
(3)图乙中a过程表示________作用,其进行的场所是图丙中的[ ]________,在图甲中,该结构主要分布在[ ]________细胞中。
(4)图乙中b过程进行的场所是图丙中的[ ]________,b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时,还要________,为植物体的各项生命活动提供动力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在每届世界园艺博览会中,来自世界不同国家的珍贵植物应有尽有,体现了大自然与人类的和谐相处。其中有一种跳舞草的植物,当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来,这种现象称为( )
A.生物的生长 B.生物的运动
C.生物对外界刺激的作用 D.生物的繁殖
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