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    下列现象中，不能证明生物对环境有影响的一项是（　　）
    A、蚯蚓的活动使土壤疏松
    B、仙人掌的叶变成了“刺”
    C、植树造林，防风固沙
    D、森林中的空气湿润
    考点：生物对环境的影响
    专题：
    分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．
    解答：解：A、蚯蚓的活动使土壤疏松，体现了生物对环境的影响．A错误；
    B、沙漠中的仙人掌的叶变成了“刺”，是对沙漠缺水环境的一种适应，不是生物对环境的影响．B正确．
    C、植树造林防风固沙，是树木对环境的影响，C错误；
    D、森林里的树木进行蒸腾作用可以提高大气的湿度、降低大气的温度，同时森林遮挡阳光也能降低温度，表明生物对环境有影响；D错误．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞核动物细胞的立体结构，请据图回答问题．
    （1）甲图中①所示结构是
     
    ，其中的细胞液溶解着多种物质．
    （2）甲图中⑥所示结构是
     
    ，对细胞起保护和支持作用．
    （3）植物、动物细胞都具有的结构是②
     
    、③
     
    、④线粒体、⑤
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”可作为下列哪项的实例（　　）
    A、生物对环境的影响
    B、生物对环境的适应
    C、生物因素对生物的影响
    D、非生物因素对生物的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青霉、曲霉、蘑菇的生殖方式是
     
    生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是有关生命现象和生命特征的叙述，请将这两列中相关的内容连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于几种动物类群相关特征的叙述中，不正确的是（　　）
    A、鸟和哺乳动物的心脏都是四腔，都是恒温动物
    B、水螅生活在淡水中，身体呈辐射对称，有口有肛门
    C、血吸虫雌雄异体，消化器官简单，水中的钉螺是血吸虫病传播的中间寄主
    D、蚯蚓的身体呈圆筒状，这种动物是生态系统中的分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、生物都由细胞构成
    B、凡是能够由小长大的物体就是生物
    C、生物能够由小长大
    D、动物能产生废物，植物不能产生废物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于鸟类生殖发育过程中的繁殖行为的是（　　）
    A、体外受精B、占区、孵卵
    C、筑巢和交配D、求偶、育雏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    骨能够再生，例如骨折后能够愈合，其主要原因是骨膜内含有（　　）
    A、成骨细胞B、血管
    C、神经D、血细胞

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