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    一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断，然后将植株放在阳光下照射，发现B区不能正常制造淀粉，其原因是B区缺
    A．二氧化碳B．光C．叶绿素D．水
    D

    试题分析：叶脉中存在着两种管道----导管和筛管，导管是运输水分和无机盐，筛管运输有机物，截断叶脉，根吸收的水分和无机盐就不能运输到叶片，叶片会因为缺少水分而不能进行光合作用。
    点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握光合作用的知识，找出题目隐含的知识，才能正确解题。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    为了解茶树的生长规律，某科研机构选择了乌牛早、浙农117号和龙井43号三
    种均生长了一年的盆栽茶树进行了光合作用的研究，实验在二氧化碳浓度保持恒定、水分适
    宜的同一温室内进行，并用科学仪器测出三个茶树品种的单位叶面积内有机物的积累量，实
    验结果如图甲所示，同时记录温室内的温度，如图乙所示。请分析回答：

    ⑴由图甲可知，三个茶树品种的单位叶面积内有机物积累量的高峰都出现在    （填具体时间），说明此时植物的    作用最强，制造的有机物最多；
    ⑵综合分析图甲和图乙的实验数据，你认为该实验的结论是    ；
    ⑶适量喝茶对身体健康有益，因为茶叶中含有一种物质叫儿茶素，它有降低血脂、抑制动脉硬化等作用。已知一种儿茶素的化学式是C15H14O6，该儿茶素中碳元素和氢元素的质量比C:H=    。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官。以下对叶的相关描述错误的是
    A．叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉
    B．叶片的上表皮气孔少，下表皮气孔多
    C．叶脉具有支持和输导作用
    D．叶片的表皮细胞和保卫细胞都有叶绿体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    叶的下列结构中，含叶绿体较多的是(    )
    A．海绵组织B．叶脉C．栅栏组织D．表皮

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    植物的绿色部分都可以进行光合作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是
    A．让有机物积累起来B．让有机物运走消耗
    C．进行光合作用合成有机物D．不让植物产生二氧化碳

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图表示某植物叶片所处的状态，图中所表示的该叶片正在进行（  ）
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．运输作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （10分，每空2分）下图是1864年德国科学家萨克斯（Julius Sachs）探索光合作用进行的实验示意图，据图回答下列问题：

    （1）暗处理的目的是消耗叶片中部分_______。
    （2）实验中利用了有、无阳光照射处理，此方法叫__________实验法。
    （3）实验结果显示遮光部分叶片不变色，照光部分叶片呈________色，这说明绿叶在光下能够合成_____________。
    （4）建设绿色湛江，“低碳生活”是每个人的责任。“低碳”是指在生产、生活中直接或间接降低能量的消耗，从而减少碳的排放。在生活中，你能为“低碳”做哪些事情？
    （答一点即可）____________________________________________________________

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    叶的下列结构中，能够进行光合作用的是（）。
    A．表皮细胞B．叶肉细胞
    C．叶脉D．导管

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