动物具有应激性.植物不具有应激性．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

动物具有应激性，植物不具有应激性．（×）

【答案】分析：应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应．应激性是一种动态反应，在比较短的时间内完成．应激性的结果是使生物适应环境，可见它是生物适应性的一种表现形式．
解答：答：植物对外界的刺激也能做出反应，例如植物的根受地心引力的作用根向下生长，植物受阳光的影响具有向光性，还有些植物受外界的刺激也能做出反应，如含羞草等．
故答案为：（×）
点评：生物对外界的刺激都能做出反应，这是生物的基本特征．

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科目：初中生物 来源： 题型：

判断题（对的画“√”，错的画“×”）
（1）动物具有应激性，植物不具有应激性．

（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系．

√

（3）森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响．

（4）“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响．

√

（5）所有的生物都是由细胞构成的．

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科目：初中生物 来源： 题型：

动物具有应激性，植物不具有应激性．

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科目：初中生物 来源： 题型：

动物具有应激性，植物不具有应激性．

（判断对错）

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科目：初中生物 来源： 题型：

请你判断．（每题1分，共10分）
（1）绿色植物通过呼吸作用制造“食物”．

（2）动物具有应激性，植物不具有应激性．

（3）森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响．

（4）人类已能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统．

（5）蜻蜓点水属于繁殖行为．

√

（6）一个池塘不能称为一个生态系统．

（7）蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的．

（8）“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响．

√

（9）微生物使落叶慢慢腐烂，进而被分解．

√

（10）已经发现的生物中，动物的种类多于植物．

√

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建漳州立人学校七年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：判断题

判断题（对的画“√”，错的画“×”）
（1）动物具有应激性，植物不具有应激性。                      （  ）
（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的捕食关系。（  ）
（3）森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响。（  ）
（4）“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。     （  ）
（5）所有的生物都是由细胞构成的。                            （  ）

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