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    一对夫妇均为单眼皮，经手术后均变为双眼皮，则他们所生的孩子眼睛应是（　　）
    A、双眼皮
    B、单眼皮
    C、一只单眼皮，一只双眼皮
    D、不能确定
    考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,使用显微镜和制作临时装片
    专题：
    分析：生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的，不遗传的变异是环境因素造成的．
    解答： 解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．该家庭中夫妇的眼皮都是单眼皮，说明他们控制眼皮的基因都是纯合的隐性基因，因此他们生的子女应该都是单眼皮．遗传图解如图：

    故选：B
    点评：区分可遗传的变异和不遗传的变异，要看遗传物质是否发生了改变．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列判断错误的是（　　）
    A、皮肤的结构分为表皮、真皮和皮下组织三部分
    B、动物按食性分为植食动物、肉食动物和杂食动物三类
    C、吸烟、酣酒和吸毒是当今社会的三大公害
    D、保护动物多样性的三个层次是保护遗传物质、物种和生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列那一项属于生物（　　）
    A、珊瑚B、弹琴的机器人
    C、冬眠的蛇D、钟乳石

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物行为的共同特点是（　　）
    A、每种动物行为都是一个运动、变化的动态过程
    B、动物行为与环境有关，对个体生存和种族延续起重要作用
    C、每种动物行为的产生是各个器官系统协调作用的结果
    D、ABC都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对细菌或真菌的生存所依赖的外界条件的理解不准确的是（　　）
    A、大多数细菌或真菌只能利用现有的有机物作营养
    B、大多数的细菌或真菌能自己合成有机物作为营养
    C、细菌和真菌的生存离不开水
    D、细菌或真菌的生存需要一定的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面四种水生动物，虽然它们的形态各异，但是却有共同之处（　　）
    A、都用鳃呼吸
    B、都用鳍游泳
    C、都能适应水中生活
    D、都没有脊柱

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胎儿和母体进行物质交换的场所是（　　）
    A、卵巢B、输卵管
    C、卵巢和输卵管D、胎盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在显微镜的构件中，转换器和遮光器的作用分别是（　　）
    A、调换目镜和调节光线的强弱
    B、调换物镜和调节焦距
    C、调换物镜和调节光线的强弱
    D、调换目镜和调节焦距

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若观察目标在视野的左上方，要将观察目标移到视野的正中央，应该向
     
    方向移动玻片；若目标在视野的右下方时则需向
     
    方向移动玻片．

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