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在我国,乙肝病毒的携带者已超过一亿多,预防乙肝最有效的方法是(    )
A.不与乙肝病人接触B.服用乙肝预防药
C.隔离乙肝病毒携带者D.注射乙肝疫苗
D
乙肝是多种传播途径的传染病,因此注射乙肝疫苗,使人体内产生针对乙肝病毒的抗体,是最有效的措施。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

使用一次性输液器可有效避免因输液导致的疾病传播。该项措施属于(   )
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上三项都不对

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

当有人不小心被生锈的铁钉扎伤后,医生会给伤者注射破伤风抗毒血清,使可能侵入人体内的病原体直接失去致病性。注射的物质和采取的措施分别是( )
A.抗原、控制传染源B.抗原、保护易感者
C.抗体、控制传染源D.抗体、保护易感者

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

因为汗液中也会有艾滋病毒,所以不要和艾滋病人握手。( )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪种疾病是由细菌引起的                              (   )
A.坏血病B.夜盲症C.扁桃体炎D.佝偻病

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蛔虫病和绦虫病是一种什么类型的传染病(  )
A.呼吸道传染病B.体表传染病
C.消化道传染病D.血液传染病

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

人所患的各种疾病,都是有病原体引起的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

阅读下面故事“从一个家庭的悲剧看艾滋病的传播”,回答问题。
约翰是个血友病患者。由于疾病,他需要经常注射血液制作的生物制品来维持生命,而这种制品是成百上千人的血液混合后提取的。靠定期输入这种血液制品,约翰和正常人一样地生活着。他结婚了,有了一个爱他的妻子。几年后,可爱的女儿的出世又给这个和睦的家庭增添了天伦之乐。不久,艾滋病在美国悄悄蔓延开来,约翰也因为使用了被艾滋病病毒污染的血液制品而陷入灾难,然而他却全然不知,也就是在不知不觉中,通过性生活约翰将艾滋病病毒传给了妻子。妻子怀孕了,艾滋病病毒又通过母亲悄悄地侵入幼小的生命中,,病毒侵害了婴儿的各个器官,包括大脑,孩子生下后瘦弱.智力发育障碍,不久小小的生命便因艾滋病而夭折。接着约翰和他的妻子也相继发病而亡。最终,只剩下约翰的女儿孤零零地活在这个世界上。
(1)阅读故事,从中找出艾滋病三种传播方式:
                  ;②                ;③                    
(2)艾滋病的病原体是                  
(3)怎样和他(她)相处?
                                                                                                                               

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(3分)阅读下列材料,回答相关问题:
材料一:对于传染病,我们首先要弄清它的病原体、传染源、传播途径、易感人群,然后进行有效的预防和治疗。
材料二:上海世博会期间,“低碳”元素不断体现,“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点。节能减排,创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。
(1)甲型H1N1流感患者属于          ,我们单独使用抗细菌性的抗生素治疗该病患者有良效吗?            
(2)“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是(    )
A.焚烧处理农作物的秸秆B.坐的士替代坐公交上学
C.利用风能、地热能发电D.过节时燃放大量烟花

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同步练习册答案