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10.关于蒸腾作用的叙述正确的是(  )
A.蒸腾作用能促进植物体对水分的吸收以及水和无机盐在植物体内运输
B.蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉
C.蒸腾作用消耗水分对植物来说是浪费
D.植物吸收的水分只有1%用于蒸腾作用

分析 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程.

解答 解:A、植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,A正确;
BD、植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去,BD错误;
C、植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多;蒸腾作用散失大量的水分,吸收热量,使气温降低,降低植物体特别是叶片的温度,避免灼烧;蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,因此蒸腾作用对植物具有重要的意义,不会造成水资源的大量浪费.C错误.
故选:A

点评 植物的蒸腾作用是中考的热点,要注意理解掌握,并能灵活运用相关知识来解决具体的问题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.写出光合作用及呼吸作用的式子.
光合作用:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气
呼吸作用:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

1.如图表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤,请据图回答:

(1)图①与图③所滴的液体分别是清水和碘液.
(2)图②这个过程需要缓慢把盖玻片放下,目的是避免产生气泡.
(3)用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,第一次看到的物像如⑤所示位于右下方,应将装片向右下移动后才能达到⑥的效果.若此时显微镜目镜鱼物镜的读数分别为“10×”和“4×”,则这些细胞被放大了40倍.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18. 农谚云:“果树割千刀,枝头压弯腰.”如图是果树的一段枝条,某兴趣对枝条两个部位的树皮进行了环剥,然后对枝条的生长、果实的发育情况进行观察.请据图回答下列问题.
(1)A、B两果实中,不能继续长大的是B果,其原因是切断了运输有机物的通道筛管,这种通道存在于茎的韧皮部部位.
(2)枝条上部的叶片不会因树皮环剥而枯萎,这是因为水是通过茎里的木质部向上运输的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图表示某地草原生态系统的一部分.请据图回答问题:
(1)该生态系统由生物成分和非生物成分组成.细菌和真菌是生态系统中的分解者.
(2)生态系统中各种生物体内所有能量最终来自于D.
A.植物中的化学能   B.热能
C.食物中的化学能   D.光能
(3)地球上最大的生态系统是生物圈.
(4)在陆上,雨量充沛、温度适宜、生物类群较多的生态系统是B.
A.草原生态系统     B.森林生态系统   C.沙漠生态系统   D.城市生态系统.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.贮存甘薯时,地窖常要留有通风孔,这是为了(  )
A.通风透气,提高窖内温度B.通风透气,促进光合作用
C.使空气流通,散出热量D.增加氧气,加速呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.在显微镜的使用过程中,下列操作与其结果不相符的是(  )
A.转动转换器--更换目镜
B.转动粗准焦螺旋--较大幅度地升降镜筒
C.转动反光镜--调节视野亮度
D.转动细准焦螺旋--使物像更加清晰

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.“枯木逢春”,“枯树”到了春天又恢复了活力,原因是它具有(  )
A.分生组织B.输导组织C.营养组织D.保护组织

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于肌腱和肌腹的叙述中正确的是(  )
A.肌腱由肌肉组织构成,红色,有收缩能力
B.肌腹由结缔组织构成,红色,没有收缩能力
C.肌腹由肌肉组织构成,白色,有收缩能力
D.肌腱由结缔组织构成,白色,没有收缩能力

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