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生物的变异对生物的生存不一定都是有利的。       (  )
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请用所学生物学知识,解释下列生物现象.
(1)小麦叶片细胞中的突变会传给后代吗?
,请说明理由
是遗传物质改变引起的可遗传的变异
是遗传物质改变引起的可遗传的变异

(2)为了达到优生的目的,
禁止近亲结婚
禁止近亲结婚
是提高人口素质,预防遗传疾病发生的最简单、最有效的措施;其次还有
进行遗传咨询,
进行遗传咨询,
产前诊断
产前诊断

(3)番茄果皮红色(R)对黄色(r)是显性.如果把纯合的红色果皮番茄的花粉授到黄色果皮番茄的柱头上,则黄色果皮番茄植株上结出的番茄,果皮的基因组成是
rr
rr
,颜色是
黄色
黄色

(4)“种瓜得瓜,种豆得豆”“一母生九子,连母十个样”说明生物具有
遗传
遗传
变异
变异
的现象.
(5)用
秋水仙素
秋水仙素
处理普通葡萄枝条,使其染色体加倍,从而获得多倍体的葡萄.
(6)新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称.有人将其引入到衡阳种植,其果实的品质和产量大大降低.前者是
不可遗传的变异
不可遗传的变异
的变异,后者是
可遗传的变异
可遗传的变异
的变异.引起这种差异的根本原因是后者涉及到
遗传物质
遗传物质
的改变.
(7)雄性黑色羊提供细胞核,雌性白色羊提供去核细胞,将这两个细胞融合,发育成的克隆羊的颜色是
黑色
黑色
,性别是
雄性
雄性

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科目:初中生物 来源: 题型:

下表为某生物兴趣小组对一家庭各成员的某些特征进行调查的结果,请据表回答:
特征 父亲 母亲 女儿
眼睑 单眼皮 单眼皮 单眼皮
耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂
能否卷舌 能卷舌 能卷舌 不能卷舌
有无白化病 正常 正常 白化(1)表中所调查的耳垂的有无、眼皮的单双,在遗传学上称为
性状
性状

(2)父亲有耳垂,女儿无耳垂,这种现象在遗传学上称为
变异
变异
,父亲单眼皮,女儿单眼皮,这种现象在遗传学上称为
遗传
遗传

(3)该夫妇生一有耳垂子女的几率是
50%
50%
,若对该同学的母亲进行双眼皮手术,手术后能否生出双眼皮的孩子?
不能
不能
.通过这一事实可以证明
由环境因素引起的变异不能遗传
由环境因素引起的变异不能遗传

(4)从第4项调查结果可推断:白化病是一种
隐性
隐性
(显性、隐性)遗传病,为避免该遗传病发生的最简单、最有效的措施是
禁止近亲结婚
禁止近亲结婚
,除此之外还可以采取的其他措施有
进行遗传咨询、产前诊断
进行遗传咨询、产前诊断
(最少两项).
(5)请写出该家庭成员能否卷舌这一性状的遗传图解.(基因分别用A、a表示).

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科目:初中生物 来源: 题型:

对以下各小题进行判断
(1)蝌蚪变成青蛙是一种变异.
×
×

(2)同样是生长成熟的鱼,鲤鱼的体形较大,鲫鱼的体形较小,这是相对性状.
×
×

(3)生物的性状只受基因的控制.
×
×

(4)小白和小黑是两姐妹,现在它们的妈妈又怀孕了,生下弟弟的几率是33.33%.
×
×

(5)近亲指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲.

(6)人的性别只与染色体有关,而与基因无关.
×
×

(7)如果没有能遗传的变异,就不会产生新的生物类型.

(8)地球上的生命可能来自于外星空间.
×
×

(9)动物的保护色一旦形成,终身不变.
×
×

(10)人的性别决定于生殖细胞形成时.
×
×

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科目:初中生物 来源:2015届广东深圳富源中学第二学期3月月考初二生物卷(解析版) 题型:选择题

下列对生物的遗传和变异现象的解释正确的是:()

A. 生物的遗传和变异都是普遍存在的

B. 生物的遗传现象是普遍存在的,而变异则不是普遍存在的

C. 生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是普遍存在的

D. “种瓜得瓜,种豆得豆”、“一母生九子,连母十个样”是对生物遗传和变异现象的生动描绘

 

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科目:初中生物 来源:2014届湖北监利县朱河镇初级中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

对生物遗传和变异现象的表述正确的是

A.生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象则不是普遍存在

B.子女一定和父母的性状相同

C.生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是

D."种瓜得瓜,种豆得豆"、"一母生九子,九子各不同"是对遗传和变异现象的生动描述

 

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