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经训练的狗的运动方式有爬行、跳跃、飞行
 
.(判断对错)
考点:动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
专题:
分析:动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也不同.动物运动方式有跳跃、飞行、奔跑等.
解答:解:跳跃是依靠后肢的弹跳,使身体腾空的运动方式,经训练的狗的运动方式有爬行、跳跃,但没有飞行,动物的翼或翅是飞行器官,而狗没有,因此题干错误.
故答案为:×
点评:动物的运动方式多种多样,总起来说都与其结构特点相适应.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

观察图,回答问题:
(1)甲图中的[5]主要是由
 
组织构成的,把两骨牢固地联系在一起;运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[
 
]
 

(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在
 
系统的支配下,
 
 
 
等系统的协调配合下才能完成.
(3)关节面的表面有关节软骨覆盖,关节腔内有
 
的内壁分泌的少量滑液,增加了关节的灵活性.关节囊包绕在关节面外面,增加了关节的
 
性.
(4)当你用手将食物放入嘴里时,上臂肱二头肌所处的状态是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

精子里肯定含有Y染色体的
 
( 判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一定的空间范围内,生物与环境形成了一个统一的整体,这个整体叫做
 
;其中环境中有些因素会影响生物的生活和分布,这样的因素叫做
 
因素.

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科目:初中生物 来源: 题型:

用肉眼观察小麦幼根,看到根上长有许多呈
 
色的绒毛,这就是
 
,它是成熟区向外突出而形成的.成熟区的下端呈乳白色,外表光滑的部分为
 
.根尖顶端呈淡黄色的部分为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

每一种生物体内染色体的数目是(  )
A、一定的,一般成对出现
B、一定的,不成对出现
C、不定的,一般成对出现
D、不定的,不成对出现

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科目:初中生物 来源: 题型:

糖尿病患者适用胰岛素治疗时,大都采用肌肉注射而不是口服.其根本原因是(  )
A、肌肉注射比口服能更快地进入人体
B、口服时药液对消化道的刺激过于强烈
C、口服时药液将被消化道中的消化液分解
D、口服时因不能全部被吸收而造成药物浪费

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科目:初中生物 来源: 题型:

(多选)女性生殖系统中能够产生卵细胞并分泌雌性激素的器官和男性生殖系统中能够产生精子并分泌雄性激素的器官分别是(  )
A、子宫B、卵巢C、睾丸D、前列腺

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