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7.下列是生物圈中的一些常见的生物,其中全部属于生产者的是(  )
A.含羞草和狐狸B.水稻和枯叶蝶C.花生和玉米D.珊瑚虫和蘑菇

分析 生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.

解答 解:A、含羞草是绿色植物属于生产者,狐狸是动物属于消费者;
B、水稻是绿色植物属于生产者,枯叶蝶是动物属于消费者;
C、花生和玉米都是绿色植物,属于生产者;
D、珊瑚虫是动物属于消费者,蘑菇是真菌属于分解者.
   所以,其中全部属于生产者的是“花生和玉米”.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于非处方药的说法,不正确的是(  )
A.甲类非处方药可按说明书服用
B.乙类非处方药可自行确定服用的剂量和次数
C.甲类非处方药须在执业药师指导下购买
D.乙类非处方药可在经食品药品监管部门批准的超市销售

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.李明同学想要验证植物生长是否需要无机盐,他将两株生长状况相同的幼苗分别培养在装有蒸馏水(不含任何无机盐)和土壤浸出液(含幼苗所需的各种无机盐)的两支试管中,都置于温暖的阳光处,经过观察发现结果如图所示,请根据结果回答:
(1)李明同学应作出的假设是:植物生长需要无机盐;
(2)实验过程中,要准备甲、乙两支试管的意义是对照;
(3)甲、乙试管的变量是无机盐;
(4)李明同学应得出的结论是植物的生长需要无机盐;
(5)如果李明同学把乙试管放在黑暗处,上述结果是不是唯一的?为什么?不唯一,出现了光照、无机盐两个变量.
(6)如果你继续探讨含氮的无机盐对植物生长的影响,同样采用甲、乙两支试管,甲试管你的好友帮忙装上了完全培养液(含植物所需的各种无机盐),乙试管请你自己装上合适的溶液:不含氮的无机盐营养液.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较;为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图一所示;图二为人体呼吸系统的组成及局部结构示意图,请据图、表回答:

成分吸入气体呼出气体
氧气20.9616.40
二氧化碳0.044.10
其他气体79.0079.5
合计100.00100.00
(1)阅读上表可知,吸入气体中氧气含量比呼出气体中的高.
(2)观察图一推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是甲.
(3)图二中的①②分别表示:①气管;②肺.图中肺泡外面包绕有毛细血管,二者适于气体交换功能结构特点是肺泡壁和毛细血管壁都是由上皮上皮细胞构成.
(4)进入血液中的氧,通过血循环输送到全身各处的组织细胞里.氧最后是在细胞的线粒体处被利用的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列属于生物资源的过度开发利用现象的是(  )
①森林的过量开采 ②渔业资源的过度捕捞 ③野生经济动、植物的乱捕滥采 ④草原的过度放牧.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.关于此图,下列选项正确的是(  )
A.结构②能让所有的物质进入细胞
B.甲图不可能是洋葱鳞片叶内表皮细胞
C.甲细胞特有的结构是细胞壁、细胞核、液泡
D.植物细胞中的能量转换器均能将光能转化为化学能

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.以下属于切断传播途径的是(  )
A.给病人吃药B.预防接种C.消灭蚊蝇D.病死动物要深埋

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.小明因患扁桃体炎需要输液治疗,消炎药到达扁桃体前最先到达心脏的部位和经过心脏的次数依次是(  )
A.左心房,两次B.右心房,两次C.左心室,一次D.右心室,一次

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于显微镜的叙述,正确的是(  )
A.下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜
B.对光时应该先将高倍镜正对通光孔
C.对光时用较大光圈对准通光孔
D.要使视野变亮,可以调节细准焦螺旋

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