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    如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图，请据图回答：
    （1）A图示
     
    细胞，B图是
     
    细胞．
    （2）“汇源”果汁主要成分是鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的[
     
    ]
     
    ．
    （3）A图中如果去掉[
     
    ]
     
    细胞的形状将发生改变．
    （4）细胞进行呼吸作用的场所是[
     
    ]
     
    ．光合作用的场所是[
     
    ]
     
    ．
    （5）在普通光学显微镜下，A图中不易看清的结构是[
     
    ]
     
    ．因为它很薄，紧贴细胞壁．
    考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点
    专题：
    分析：观图可知1是细胞质、2是细胞核、3是叶绿体、4是细胞壁、5是细胞膜、6是线粒体、7是液泡，据此解答．
    解答：解：（1）由图可知：A图中，1是细胞质、2是细胞核、3是叶绿体、4是细胞壁、5是细胞膜、6是线粒体、7是液泡，B图中，1是细胞膜，2是细胞核和细胞质，植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡．A细胞比B细胞多细胞壁、叶绿体和液泡．因此，A图细胞是植物细胞；B图细胞是动物细胞；
    （2）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液；
    （3）细胞壁有保护和支持作用，所以A图中如果去掉[4]细胞壁细胞的形状将发生改变；
    （4）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是植物细胞所特有的，能够将光能转变成化学能；线粒体是动植物细胞中都有的能量转换器，能够将细胞中有机物中的化学能释放出来，供细胞利用；
    （5）在普通光学显微镜下，A图中不易看清的结构是[5]细胞膜．因为它很薄，紧贴细胞壁．
    故答案为：（1）A、B；
    （2）7液泡；
    （3）4细胞壁；
    （4）6线粒体；3叶绿体；
    （5）5细胞膜．
    点评：掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    动物越高等，学习能力越弱．
     
    ．（判断对错）

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    如图是桃花的结构示意图，据图回答．
    （1）图中
     
    构成雌蕊；构成雄蕊的是
     
    ，花粉在
     
    中．（填序号）
    （2）一朵花的主要结构是
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一台显微镜的目镜和物镜分别是10×和50×，所观察的细胞被放大的倍数是
     
    ．

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    在5月12日汶川地震中，对当时没有亲人认领的遇难者的尸体进行处理之前，除了对死者编号、拍照之外，还提取了死者的DNA样本．DNA主要存在于细胞结构中的（　　）
    A、细胞壁B、细胞核
    C、细胞膜D、细胞质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    李阿姨喜迁新居时买了很多植物盆景放于卧室内过夜，从生物学的角度分析这种做法并不科学，是因为植物（　　）
    A、进行光合作用
    B、生长需要养料
    C、呼吸作用释放氧气
    D、呼吸作用释放二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    油菜花而不实是缺锌．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”是一个描述花生的谜语．请从以下供选词选项中选择合适的词回答下列问题：
    [供选词：果皮、种皮、胚、胚乳、子叶、果实、子房、雌蕊、子房壁、雄蕊、精子、胚珠、花粉、卵细胞]
    （1）谜语中“白胖子”是指
     
    ，“红帐子”是指
     
    ，“麻屋子”是指
     
    ．
    （2）由此看来，一个花生是一个果实，一粒花生米是一个
     
    ．
    （3）与水稻种子结构相比，他们相同点是：都有
     
    和胚；而不同之处在于，花生种子没有
     
    ，营养贮藏在
     
    里．
    （4）谜语中“麻屋子”是由花的
     
    发育而来的，“白胖子”是由
     
    里的卵细胞与花粉管中的
     
    结合形成的受精卵发育而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小刚是个爱动脑、动手的孩子．喝完酸奶以后，他废物巧利用，用四个洗净的酸奶盒做起了探究实验，他在四个酸奶盒里分别铺上等量的棉花，在将相同数量的玉米种子放在上面，分别盖上厚纸板，在不同的条件下进行培养，数日后记录种子萌发情况如下表．
    盒号   水分温度萌发情况
    1没放水20度没有萌发
    2水刚好浸没棉花20度
    3水刚好浸没棉花3度没有萌发
    4大半盒水20度  没有萌发
    （1）小刚放在每个酸奶盒中的种子能不能是一粒？
     

    （2）2号盒与3号盒的变量是
     

    （3）1号盒与3号盒能形成对照实验吗？
     

    （4）2号盒内的种子是否能萌发
     
    ．
    （5）通过该探究实验，可知种子萌发所需外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的
     
    ．

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