精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
11.如图是关节模式图,请根据图回答问题:
(1)关节内的滑液存在于[⑤]关节腔中,对关节起润滑作用.
(2)关节面上覆盖着一层光滑的[②]关节软骨,可以减轻摩擦和震动.
(3)图中[4]关节囊的外面有一些坚韧的韧带,对关节起加固作用.
(4)患关节炎时,关节的[⑤]关节腔内可能有脓液进入,引起关节肿胀和疼痛,从而使关节的活动受到限制.

分析 关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.①关节头、②关节软骨,③关节窝、④关节囊,⑤关节腔.

解答 解:(1)⑤关节腔:由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如.
(2)关节面:是两个(或两个以上)相邻骨的接触面,其中略凸起的一面叫做关节头,略凹进的一面叫做关节窝.关节面上覆盖一层表面光滑的②关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.
(3)关节囊:由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来.囊壁的内表面能分泌滑液.在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固.
(4)⑤关节腔中有滑液,起到润滑骨的作用,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,患关节炎是关节囊分泌异常,导致关节腔内的滑液过多,引起关节肿胀和疼痛,从而使关节的活动受到限制.
故答案为:(1)⑤关节腔  (2)②关节软骨   (3)关节囊   (4)[5]关节腔

点评 掌握关节的结构和功能是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是关于人体免疫的卡通图解,请你仔细观察:

(1)皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,图中表示保卫人体第一道防线的图是B、D(填写大写字母代号).
(2)体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线.
(3)在健康人清洁皮肤上涂的病菌很快死亡,是图D所起的作用.
(4)第一道防线和第二道防线都属于免疫.其特点是生来就有的,对多种病原体和异物都有防御作用.
(5)图中a表示溶菌酶,它具有杀菌作用是因为它能够破坏许多病菌的细胞壁.可以用它杀死病毒吗?能,为什么?溶菌酶能够破坏许多病菌的细胞壁,能使病菌溶解.
(6)图中b表示分布在呼吸道黏膜上的纤毛,它具有清扫作用.
(7)图中d是吞噬细胞,它可将侵入人体的病原体吞噬.
(8)人体发生炎症反应的时候,哪种细胞显著增多?白细胞,这一反应属于第二道防线.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.将下列动物与对应的呼吸器官用线连起来:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.将下列动物与其相关内容用线段连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.扁形动物的主要特征是(  )
A.身体呈两侧对称B.背腹扁平C.有口无肛门D.以上都正确

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.雷达是人们根据下列哪种生物的超声波定位的机理研制出来的(  )
A.乌龟B.长颈鹿C.蝙蝠D.萤火虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.杨树是一种用材林木,一般采取什么措施使其长得又高又快(  )
A.摘除顶芽,保留侧芽B.顶芽、侧芽都要保留
C.摘除侧芽,保留顶芽D.顶芽、侧芽都要摘除

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命.那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题.
①、叶说:“没有我,你们都会饿死.”,说的是叶具有光合作用的功能,制造的有机物通过筛管运输到全身,叶通过气孔与外界进行气体交换.     
②、根说:“我要是不工作,你们都会渴死.”,说的是根具有吸收水分的功能,这一功能主要是由根尖的成熟 区完成的.                                 
③、萎蔫的叶说:“快给我水!我渴死了.”说的是茎具有运输水分的功能,运输的方向是自下而上的,运输的管道是导管.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.某同学有着良好的社会适应状态,针对这一点,对他的描述正确的是(  )
A.他的身体很灵活
B.他至少可以说出三种做得很好的事情
C.他的睡眠很好
D.他与其他同学合作时,能听取和接受他人的意见或建议

查看答案和解析>>

同步练习册答案