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    下列分类单位中包含生物类型最多、共同特征最少的是（　　）
    A、门B、纲C、科D、种
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多．
    解答：解：为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多．在A、B、C、D中等级最大的是门．因此包含生物的共同特征最少的是A门．
    故选：A．
    点评：熟练掌握生物的分类知识，做这题重点要了解种的相关内容．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下面一段材料，根据材料回答下列问题．
    去年以来，H7N9禽流感在我国各大城市肆虐，给广大人民的生命健康造成极大的威胁．为此，卫生部连续发文，要求各省务必采取切实可行的措施，做好安全防范工作．我市卫生局也采取了以下相应措施：
    （1）全市各级各类医院要及时对感染H7N9禽流感的患者进行集中诊治；
    （2）各疫区要对所有场所进行严格消毒；
    （3）患者家属探视病人时要戴口罩；
    （4）病房里要注意开启门窗，保持空气流通；
    （5）建议广大市民加强体育锻炼，以增强抵抗疾病的能力．
    （1）H7N9禽流感是一种传染速度极快的传染病，这种传染病的病原体是
     
    ．
    （2）上述种措施中，属于保护易感人群的是
     
    ，属于切断传播途径的是
     
    （以上两空都只填序号）．
    （3）小康以前患过普通流感，他还会患上H7N9禽流感吗？为什么？
     
    ．
    （4）H7N9禽流感是一种呼吸道传染病，它的传播媒介是空气和飞沫，如果要你去照顾一位感染H7N9禽流感的病人，除了以上材料中提到的注意事项外，你还应该注意什么？（写出一条即可）
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    腊鱼和腊肉往往能够保存到第二年的四五月份，腌肉能存放这么久的主要原因是（　　）
    A、腌肉内水分较少
    B、腌肉上的细菌繁殖速度很慢
    C、腌肉上的细菌体内会有较多浓盐水
    D、腌肉内的盐分对细菌有毒杀作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于攻击行为的描述中，正确的是（　　）
    A、攻击行为是同一种生物之间的争斗
    B、攻击行为是一种生物对另一种生物的攻击
    C、一个公鸡和一个母鸡打架不属于攻击行为
    D、一只狗和一只狼的争斗是攻击行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们说蚂蚁的群体是一个社群，也就是说蚂蚁具有社群行为．这是因为（　　）
    A、蚁群中不同成员之间分工合作
    B、蚁群中各个成员能够独立生活
    C、蚁群中蚂蚁的数目很多
    D、蚂蚁聚集在一起可以防御敌害

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关激素的说法中，正确的一项是（　　）
    A、生长激素是由垂体分泌的，胰岛素是由胰腺分泌的
    B、肢端肥大症是由于幼年时生长激素分泌过盛造成的
    C、胰岛素具有分解糖元的作用，可以调节血糖的浓度
    D、地方甲状腺肿（俗称大脖子病）可以通过注射胰岛素来预防和治疗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人因外伤造成的病变是：失语但能听懂别人的话意；不会写字和绘画，但能看懂字画含意．据此分析，该患者受伤的中枢是（　　）
    ①运动语言中枢 ②书写语言中枢 ③听觉中枢 ④视觉中枢．
    A、②④B、①③C、③④D、①②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据人体血液循环路径的不同，可以将血液循环分为
     
    和
     
    两部分，血液经过
     
    ，由动脉血变为静脉血；血液经过肺循环，由
     
    血变为
     
    血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下不属于生物排除体内产生的废物的是（　　）
    A、呼吸B、出汗C、排大便D、落叶

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