A. | 现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式 | |
B. | 影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素 | |
C. | 一片森林中的所有动物,植物,微生物构成森林生态系统 | |
D. | 在一个生态系统中,各种生物生物数量是恒定不变的 |
分析 生态系统是指在一定地域内,生物与环境所构成的一个统一的整体.包括非生物部分 和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).判断是否是一个生态系统的关键是看是否有 生产者、分解者和非生物部分,缺一不可.生态系统的自动调节能力是有限的.
解答 解:A、生物只有适应环境才能生存,现在生存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式;A正确;
B、影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素和生物因素,此项缺少了生物因素,B错误;
C、所有动物、植物、微生物,缺少非生物部分,因此不能构成生态系统,C错误;
D、生态平衡是一个动态的平衡,因此各种生物的数量是相对稳定的不是恒定不变的,D错误.
故选:A.
点评 正确理解生态系统的概念、物质和能量的流动特点和生态系统的自我调节能力是解答本题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液由血清和血细胞组成 | B. | 心脏在胸腔中部偏左下方 | ||
C. | 体循环始于右心室 | D. | 动脉血管里流的都是动脉血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | A | B | C |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 |
试管中的加入物 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液中的溶菌酶溶解病菌 | |
B. | 皮肤的分泌物杀灭部分病原体 | |
C. | 脾脏中的吞噬细胞将病菌吞噬、消化 | |
D. | 患过天花的人获得对天花病毒的免疫力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别/步骤 | A | B | C | D |
甲烧杯 | 从丰富营养化的池塘中取水,静置4小时,倒去上层清液,静置4小时,倒去上层清液,留下藻类,重复3次 | 将藻类先加清水800毫升搅拌均匀,平均倒入2只500毫升烧杯中 | 加入0.1克含磷洗衣粉 | 在适宜条件下培养5天,观察藻类的数量 |
乙烧杯 | ? |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个健康的成年人,一次献血200-300毫升不会影响身体健康 | |
B. | 献血者失去的少量的血浆和血细胞在短期内可恢复正常 | |
C. | 输血时应以输同型血为原则 | |
D. | 当AB型血的病人需大量输血,应输入O型血 |
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