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    在光较暗的实验室里，观察标本，此时应（　　）
    A、用大光圈．平面镜
    B、用小光圈，平面镜
    C、用大光圈，凹面镜
    D、改用小光圈，凹面镜
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：调节光线强弱的结构有反光镜和光圈，据此解答．
    解答：解：在显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜．
    在光较暗的实验室里，观察标本，需要光线进入的多，才能看清它的结构，所以需要选用的是凹面镜和大光圈．
    故选：C．
    点评：显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的使用步骤理解掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们应积极倡导低碳生活．下列不属于低碳生活方式的是（　　）
    A、坚持步行或骑自行车出行
    B、农田秸秆焚烧处理
    C、讲究卫生，多使用一次性筷子
    D、把旧作业本的反面当草稿纸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个天然湖泊生态系统中肉食性鱼总是比草食性的鱼的数量少很多．这是由于（　　）
    A、湖泊中鱼的密度大
    B、湖泊中氧气不足
    C、肉食性鱼的天敌多
    D、能量在食物链中逐级递减

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    番茄（西红柿）的外皮、果肉和其中的“筋络”分别属于哪种组织（　　）
    A、分生组织、营养组织、保护组织
    B、保护组织、营养组织、输导组织
    C、输导组织、分生组织、营养组织
    D、保护组织、分生组织、输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小花同学用显微镜观察洋葱鳞片叶细胞临时装片过程中，其视野洋葱细胞在左下方，请你帮他调整使物像位于视野正中央，正确的方法应该是（　　）
    A、把装片往右上方移动
    B、把装片向右下方移动
    C、把装片向左上方移动
    D、把装片向左下方移动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图示意显微镜的结构，请据图回答下列问题．
    （1）使用显微镜对光的正确程序是：
     
    ．
    ①选遮光器上较大的光圈对准通光孔
    ②转动转换器，使物镜对准通光孔
    ③左眼注视目镜（右眼睁开）
    ④转动反光镜调节出一个白亮的视野．
    （2）写出图中6、14的结构名称：6
     
    ，14
     
    ．
    （3）在观察的过程应先转
     
    找到了物像，再转
     
    ，使物像更清晰．
    （4）这台光学显微镜，它的两个目镜分别标有5×、10×，两个物镜分别标有10×、45×，那么这台显微镜的最大放大倍数是
     
    ．
    （5）在选用目镜5×、物镜10×的显微镜下看到了18个细胞，目镜不变，物镜换成45×的后，可以看到
     
    个细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你能判断下列各属于生物适应环境还是影响环境？
    （1）秋末，树叶纷纷落叶
     
    ；
    （2）松树生活在干旱环境中
     
    ；
    （3）过度放牧会使草场退化生物适应环境
     
    ；
    （4）走在树下比在烈热下凉爽
     
    ；
    （5）蚯蚓生活的地方，土壤疏松
     
    ；
    （6）雷鸟在冬天羽毛是白色的生物影响环境
     
    ；
    （7）鱼生活在水中
     
    ；
    （8）树林中的空气湿度较大
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于爬行动物特征的是（　　）
    A、体表覆盖鳞片
    B、皮肤湿润，辅助呼吸
    C、在陆地上产卵
    D、卵表面有坚韧的卵壳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    回答白蚁社会性生活中的一些问题．
    （1）白蚁群体内有
     
    、
     
    、
     
    和
     
    四种．
    （2）白蚁的分工很明确，如不能生育的是
     
    ，它的职能是
     
    ；颚特别大的是
     
    ，它的职能是
     
    ；雌蚁的专职是
     
    ，又叫
     
    ．
    （3）白蚁群体成员之间分工明确，相互依存，这是白蚁的
     
    行为．
    （4）白蚁群体中的分工合作主要依靠
     
    来随时交流信息．

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