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    某同学在观察一张生物切片时用10×的目镜和45×的物镜，则这张生物切片的物像放大的倍数是
    450倍
    450倍
    ．一般光学显微镜的放大倍数范围是
    50--450
    50--450
    ．
    分析：本题考查的知识点是显微镜的基本结构和使用方法，显微镜的放大倍数是由目镜和物镜放大倍的乘积来决定的．据此解答．
    解答：解：（1）显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数． 10×的目镜和45×的物镜的显微镜的放大倍数是10×45=450（倍） 学校使用的光学显微镜的目镜一般是5×，10×的，物镜是10×，40×和45×，所以，学校使用的光学显微镜的放大倍数是50--450．
    故答案为：450   50--450
    点评：本题考查学生对显微镜的结构和使用方法和显微镜放大倍数的理解与掌握情况，考查学生使用显微镜的熟练程度．
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    （1）他们提出的问题是：蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境，还是干燥的环境中？
    （2）作出假设：
     

    （3）设计实验过程：
    ①在解剖盘的一端放一块折好的干纸巾，另外一端放一块
     
    纸巾．
    ②用镊子将两条蚯蚓放到盘中，使每条蚯蚓的身体一半在干纸巾上，一半在
     
    纸巾上．
    ③盖上一张小纸板，5min后，去掉纸板，观察蚯蚓在干纸巾还是在湿纸巾上．
    ④重复实验步骤②和③5次．统计实验结果．
    （4）得出结论：如果蚯蚓多次在
     
    纸巾上，说明蚯蚓喜欢潮湿的环境．如果蚯蚓多次在
     
    纸巾上，说明蚯蚓喜欢干燥的环境；如果蚯蚓在
     
    纸巾上和在干纸巾上次数大致相同，说明干燥和潮湿对其生活影响不大．

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    科目：初中生物 来源：山东省期末题 题型：探究题

    某校生物科技小组的同学在探究蚯蚓的生活环境时利用了下面的实验材料：滴管，水，手表，纸巾，小纸板，解剖盘，蚯蚓两条。请你帮助他们完成探究方案：
    （1）他们提出的问题是：蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境，还是干燥的环境中？
    （2）作出假设：___________________________________________。
    （3）设计实验过程：
    ①在解剖盘的一端放一块折好的干纸巾，另外一端放一块________纸巾。
    ②用镊子将两条蚯蚓放到盘中，使每条蚯蚓的身体一半在干纸巾上，一半在________纸巾上。
    ③盖上一张小纸板，5min后，去掉纸板，观察蚯蚓在干纸巾还是在湿纸巾上。
    ④重复实验步骤②和③5次。统计实验结果。
    （4）得出结论：如果蚯蚓多次在_______纸巾上，说明蚯蚓喜欢潮湿的环境。如果蚯蚓多次在_______纸巾上，说明蚯蚓喜欢干燥的环境；如果蚯蚓在________纸巾上和在干纸巾上次数大致相同，说明干燥和潮湿对其生活影响不大。

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    科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省菏泽市郓城县七年级（上）学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：解答题

    某校生物科技小组的同学在探究蚯蚓的生活环境时利用了下面的实验材料：滴管，水，手表，纸巾，小纸板，解剖盘，蚯蚓两条．请你帮助他们完成探究方案：
    （1）他们提出的问题是：蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境，还是干燥的环境中？
    （2）作出假设：______
    （3）设计实验过程：
    ①在解剖盘的一端放一块折好的干纸巾，另外一端放一块______纸巾．
    ②用镊子将两条蚯蚓放到盘中，使每条蚯蚓的身体一半在干纸巾上，一半在______纸巾上．
    ③盖上一张小纸板，5min后，去掉纸板，观察蚯蚓在干纸巾还是在湿纸巾上．
    ④重复实验步骤②和③5次．统计实验结果．
    （4）得出结论：如果蚯蚓多次在______纸巾上，说明蚯蚓喜欢潮湿的环境．如果蚯蚓多次在______纸巾上，说明蚯蚓喜欢干燥的环境；如果蚯蚓在______纸巾上和在干纸巾上次数大致相同，说明干燥和潮湿对其生活影响不大．

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