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5.“生物圈是所有生物的共同家园,人是生物圈中普通一员”.以下对此观点的理解,错误的是(  )
A.强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处
B.生物圈是地球上所有生物及其生活环境构成的统一整体
C.人类社会应该高速发展,但不能以破坏生态平衡为代价
D.围海造田可以促进经济发展,更能改善环境

分析 生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物圈是地球上所有生物唯一的家园,我们要爱护它.

解答 解:A、强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处,是保护生物圈,A正确;
B、生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物的共同家园,我们要爱护它,B正确;
C、人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为了代价,是为了保护生物圈,C正确;
D、围海造田破坏了生物圈,D错误.
故选:D.

点评 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意灵活解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.无性生殖与有性生殖的本质区别是(  )
A.能否进行细胞分裂B.能否由母体直接产生新个体
C.有无生殖细胞的形成D.有无精卵细胞的结合

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.阅读资料,回答问题:
长岛国家级自然保护区有“候鸟旅站”之称,共计有候鸟230种,其中,被列为国家重点保护的有丹顶鹤等41种.这里是中国三条主要的候鸟迁徙路线中最为主要的一条,每年春秋两季,数以千计的候鸟成群结队来岛上歇息觅食,或就地繁殖.1984年以来,长岛自然保护区就开始进行鸟类环志工作,为30多种鸟类、数万只个体戴上了环志,促进了鸟类资源的调查和保护.
(1)鸟类迁徙这一行为,从行为的获得途径来看,迁徙是鸟类的先天性行为,是由鸟体内的遗传物质决定的.
(2)迁徙的鸟类具有很强的飞行能力,我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现:鸟的体型呈流线型,有利于减少飞行时的阻力;胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空;鸟的食量大,身体里有发达的气囊与肺相通,起到辅助呼吸的作用,便于为飞行提供足够的能量.
(3)由鸟类环志研究工作得知,经长岛迁徙的鸟的种类和数量逐年增加,这说明建立自然保护区有利于保护生物的多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列动物中,属于完全变态发育的是(  )
A.家蚕B.蝗虫C.螳螂D.蟋蟀

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案.这些生命活动需要消耗能量.能量来自于细胞内有机物的氧化分解.这个过程是怎样的呢?

(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有糖类、脂肪和蛋白质.
(2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化,请参照图1中两种物质在消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)消化程度的示意曲线,在图1中绘出淀粉的消化曲线.
(3)淀粉在消化道内最终被消化分解成葡萄糖,在图1所示的小肠处经过吸收进入血液.小肠适于消化和吸收的结构特点有小肠长约6米、小肠内表面有大量环形皱襞和小肠皱襞上有许多小肠绒毛、小肠内有多种消化液.(需答出三条)
(4)葡萄糖被吸收后随着血液到达脑部细胞中,血液是由血浆和血细胞构成的.
(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行.图2所示吸气过程中,肋间肌和膈肌处于收缩状态.此时,肺内气压小于(大于/小于)外界气压.
(6)氧气在肺泡处进入血液,与血红蛋白结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞.
(7)最终,在脑细胞的线粒体中,葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.元旦期间,小明和爸爸一同逛街购物,他们买了两块“烤地瓜”,下列对“地瓜”的理解正确的是(  )
A.从结构层次上说,地瓜属于器官
B.依形态结构不同分类,地瓜属于其他生物
C.从生物体构成说,地瓜属于果实
D.地瓜的结构层次中有系统

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.软体动物的运动器官是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述,错误的是(  )
A.单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系
B.多数单细胞生物是鱼类的天然饵料
C.草履虫对污水的净化有一定的作用
D.所有的单细胞生物对人类都是有利的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.禁止近亲结婚是为了让后代(  )
A.不患遗传病B.缩小遗传病的发病范围
C.减少患显性遗传病的机会D.减少患隐性遗传病的机会

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同步练习册答案