分析 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区.
解答 解:(1)资料一是因为人为的造成了栖息地的丧失导致白头叶猴数量急剧减少,资料二描述的是人为的乱砍滥伐导致红豆杉数量急剧减少.
(2)保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区.
(3)作为中学生,为保护生物多样性,应该努力从以下几方面做起:一是保护栖息地;二是不乱砍滥伐,有计划地开采和利用;三是搞好宣传教育,提高全民保护生物多样性的意识;四是从我做起,从小事做起,保护生物,不破坏生物及其栖息地.
故答案为:(1)栖息地的丧失和人为的乱砍滥伐;
(2)建立自然保护区;
(3)一是保护栖息地;二是不乱砍滥伐,有计划地开采和利用;三是搞好宣传教育,提高全民保护生物多样性的意识;四是从我做起,从小事做起,保护生物,不破坏生物及其栖息地.
点评 理解生物多样性相关的基础知识是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞呈圆柱形,排列比较疏松,含叶绿体较多 | |
B. | 细胞呈不规则状,排列紧密,含叶绿体较少 | |
C. | 细胞呈圆柱形,排列紧密,含叶绿体较多 | |
D. | 细胞呈不规则状,排列比较疏松,含叶绿体较少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真菌能够使食物腐败、动植物患病等 | |
B. | 真菌的一个菌落中可由多种真菌形成 | |
C. | 酿酒、蒸馒头等都离不开真菌中的酵母菌 | |
D. | 制作豆酱等食品离不开真菌中的霉菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物 | B. | 鸡、猪、鹅为家禽 | ||
C. | 小麦、玉米、水稻为农作物 | D. | 海带、鲫鱼、鸵鸟为植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生物进化最重要的证据是化石 | |
B. | 生物进化的方向是定向的,不受环境的影响 | |
C. | 动物多种多样的运动和行为方式是自然选择的结果 | |
D. | 生物进化的趋势是由低等到高等,由体型小到体型大 |
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