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【题目】如表的四种植物中,哪两个物种的亲缘关系最近?(  )

胡萝卜

小麦

水稻

白菜

种子植物门

种子植物门

种子植物门

种子植物门

双子叶植物纲

单子叶植物纲

单子叶植物纲

双子叶植物纲

伞形目

莎草目

莎草目

白花菜目

伞形科

禾本科

禾本科

十字花科

胡萝卜属

小麦属

稻属

芸薹属

A. 小麦和水稻B. 水稻和白菜C. 胡萝卜和白菜D. 胡萝卜和小麦

【答案】A

【解析】

生物分类等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。

由题意可知,胡萝卜和小麦同门,水稻和白菜同门,胡萝卜和白菜同门、同纲,水稻与小麦是同门、同纲、同目、同科、不同属,因此水稻和小麦之间的亲缘关系最近。

故选:A。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验,回答下列问题:

(1)盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓放下.该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生
(2)盖好盖玻片后,进行染色时应将碘液滴在盖玻片的
(3)染色后,某同学按规范操作,在实验过程中看到了以下几个视野:
①该同学最终看到了视野C,在此之前他依次看到的视野是
②从A→C需要调节显微镜的(填结构名称).
③在视野C中,细胞内着色较深的结构是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类生命的起始点是一个细胞,该细胞为

A受精卵 B精子 C卵细胞 D以上都不是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列镜头的组合中,看到细胞数目最多的是

A目镜5×、物镜5× B目镜10×、物镜10×

C目镜5×、物镜10× D目镜10×、物镜15×

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某课题小组对外界环境有哪些因素影响光合作用强度产生了兴趣,设计并实施了以下实验.
【实验步骤】
①准备6组如图所示装置,编号1~6,在广口瓶中各加入500mL浓度为0.01g/mL的NaHCO3溶液(用来补充二氧化碳).
②取6等份大小长势相同的金鱼藻分别放入1~6装置中.
③将6组装置放入暗室中,然后用6个100W白炽灯分别在离装置70cm、60cm、50cm、40cm、30cm、20cm处照射.
④2小时后停止光照,分别读取量筒中收集到的气体体积数据并记录,结果如表.(试验过程中保持温度不变.)

组号

白炽灯距离(cm)

收集的气体(mL)

1

70

3.3

2

60

6.7

3

50

11.3

4

40

14.2

5

30

14.3

6

20

14.1


(1)此实验探究的环境因素是 . 如图装置收集到的气体是
(2)从表中数据分析可知,光合作用强度 (填“能”或“不能”)一直随着该环境因素的增强而增加.
(3)如表中收集的气体数据并非光合作用实际产生量,其原因是金鱼藻自身的作用会消耗一些.水中还会溶解掉一小部分.
(4)如果该实验设计用来探究二氧化碳浓度对光合作用强度的影响,那么在白炽灯改为等距离照射,其他条件不变的情况下,你应该选择等量的NaHCO3溶液作为变量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的

A.体节 B.环节 C.环带 D.刚毛

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【题目】下列不属于传染病的是

A.蛔虫病 B.狂犬病 C.沙眼 D.心绞痛

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【题目】王强和几个同学利用假期对昆嵛山的某片森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段话,请分析回答相关问题。

森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟。

(1)如图是王强画出的该生态系统的食物网,有的同学认为还有一条食物链未画出,请你在图中画出___。补画完整后该食物网中共有__条食物链。

(2)食物链和食物网是通过生物之间的__关系建立起来的。

(3)他们在调查中还发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致。这说明生物能够______环境。

(4)有一时期,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,会造成______的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏。这说明,生态系统的______能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明使用显微镜观察细胞时,发现视野中的物像不是很清晰,应调节显微镜的

A细准焦螺旋 B粗准焦螺旋 C反光镜 D转换器

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