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    环节动物不同于线形动物是因为其（　　）
    A、环节动物的身体是由许多彼此相似的体节组成
    B、环节动物有口有肛门
    C、环节动物的身体呈圆柱形
    D、环节动物的身体细长
    考点：环节动物的主要特征
    专题：
    分析：（1）环节动物的特征为：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足．
    （2）线形动物的特征：身体细长、呈圆柱形、体表有角质层、有发达的生殖器官，消化管有口有肛门．
    解答：解：A、线形动物的身体不分节；而环节动物的身体是由许多彼此相似的体节组成，使身体运动更灵活；故A正确；
    B、线形动物和环节动物都有口有肛门，故B错误；
    CD、身体呈圆柱形、身体细长，都是线形动物的特征，故CD错误．
    故选：A．
    点评：解答此题的关键是掌握线形动物与环节动物的主要特征外，还要了解它们之间的本质区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物体的结构层次：细胞→
     
    →：_器官_→：
     
    →动物体或人体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据小红设计的细菌培养实验分析回答问题
    将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后冷却．洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下；丙培养基不涂抹．加盖封好后，放在相同、适宜的环境中培养，如图所示．

    （1）在接种前，培养基和培养皿应经过
     
    灭菌处理，以杀死其内混有的细菌或真菌的孢子等，排除实验外其它环境的污染．
    （2）无菌棉棒在培养基上涂抹的过程叫
     
    ．
    （3）丙培养皿的作用是
     
    ．预期48小时后，哪个培养皿内的细菌菌落最多？
     
    ．
    （4）根据实验，为了保证个人卫生，你认为要养成哪些良好的卫生习惯？
     
    （答出一条即可）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对两栖动物概念的理解正确的是（　　）
    A、两栖动物就是有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物
    B、两栖动物是指幼体和成体都必须在水中生活的动物
    C、两栖动物是指幼体在水中生活，成体完全在陆地上生活的动物
    D、两栖动物是指幼体在水中生活，成体大多生活在陆地上，又可以在水中游泳的动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于哺乳动物的说法不正确的是（　　）
    A、胎生、哺乳
    B、是动物界最高等的类群
    C、体表被毛，体温恒定
    D、是所有动物的天敌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于腔肠动物的生活环境，正确的说法是（　　）
    A、大多生活在淡水中
    B、全部生活在淡水中
    C、全部生活在海洋中
    D、大多数种类生活在海洋里，少数种类生活在淡水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面的问题．
    （1）鱼的呼吸器官是鳃，它的主要部分由又多又细的
     
     组成，它的颜色呈鲜红色，因为其中含有大量的
     
    ．
    （2）水是从鱼的口流进，经过气体交换后又是从
     
    流出来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列条件中，不可能有细菌和真菌存在的是（　　）
    A、结冰的河面上
    B、盛有热水的茶杯中
    C、天然气燃烧时的火焰中
    D、森林中清新的空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为肺泡内的气体交换示意图．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、过程a、b、c、d是通过人体的气体扩散实现的
    B、甲内流的是静脉血，丙类流的是动脉血
    C、与丙相比，甲类的血液含有更丰富的氧气
    D、乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换

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