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3.动物的行为可分为先天性行为和学习行为.下列关于动物行为的叙述,错误的是(  )
A.先天性行为是动物的一种本能,不需要学习
B.学习行为与遗传物质和环境有关,一旦产生,就永远不会消失
C.不管哪种行为,都受神经系统和内分泌系统的调控
D.动物越高等,大脑皮层越发达,“尝试与错误”的次数就越少

分析 先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来行为.

解答 解:A、先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,A正确.
B、学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由后天生活经验和学习而获得的行为.当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会消失,B错误.
C、不管哪种行为,都受神经系统和内分泌系统的调控,错误.
D、动物越高等,大脑皮层越发达,“尝试与错误”的次数就越少,错误.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.观察植物细胞和动物细胞结构图,请据图回答(“[]”填序号,“横线”填名称)
(1)图中表示植物细胞是A(填“A”或“B”)
(2)植物细胞中,能将光能转化成化学能并储存在有机物中的是[5]叶绿体.
(3)细胞生命活动的控制中心是[4]细胞核.
(4)西瓜甘甜可口是因为西瓜细胞[3]液泡内的细胞液含有大量糖分.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.接种疫苗后人体内产生抗体提高了免疫力.下列哪类疾病可以通过接种疫苗来预防(  )
A.贫血B.糖尿病C.乙型肝炎D.心脏病

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.蜥蜴是一种生活在地面上的动物,下列有关蜥蜴适应陆地生活特征的描述中,不正确的是(  )
A.体表具有角质鳞片B.用肺呼吸
C.四肢爬行D.有长尾

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于人体消化吸收的叙述,错误的是(  )
A.胃分泌的胆汁虽不含消化酶,但对脂肪有乳化作用
B.食物中的脂肪要被消化成甘油和脂肪酸,才能被吸收
C.大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素
D.消化系统是由消化道和消化腺组成

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列人体消化液中,含消化酶种类最多的一组是(  )
A.唾液、胃液B.胃液、肠液C.胰液、肠液D.胰液、胆汁

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据如图回答下列问题
(1)图中气球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是膈肌.
(2)如图乙所示,用手下拉橡皮膜时气球会胀大,这表示吸气的过程,在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会收缩(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的上下径增大,使得胸腔容积扩大、肺便扩张、肺内的气体压力相应减小,于是空气就被吸进人体.
(3)人体通过吸气和呼气实现了肺与外界的气体交换.
(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响图乙(填“图甲”或“图乙“)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

12.某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验
试管编号123
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
唾液有无2mL唾液A2mL唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”在2号试管的A处应加入2mL清水,与1号试管起对照作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1,3两只试管进行对照实验.
(3)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝.
(4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”.你认为第四个试管的设置无(填“有”或“无”)必要.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.夏秋季节,无论在我市的城镇还是农村都可以见到蝗虫.下列有关蝗虫与家蚕的生殖和发育过程的相同点是(  )
A.幼虫的形态和生活习性与成虫相似B.通过有性生殖方式繁殖后代
C.发育过程为不完全变态D.都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期

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