精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(2009?自贡)用你所学的生物知识判断,下列说法正确的是(  )
分析:此题考查生态系统的组成及各部分的作用、细菌和真菌的营养方式、达尔文的自然学说、传染病的预防措施的知识,据此答题.
解答:解:A、生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,而生物部分包括生产者、消费者和分解者.不符合题意.
B、多数细菌体内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能以现成的有机物为食,如一部分营腐生生活的细菌等微生物把动植物的遗体遗物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又能被绿色植物利用进行光合作用,进而制造有机物,制造的有机物为自然界中的动植物提供物质和能量,如:硝化细菌可以进行化能合成作用合成有机物,特殊的红螺细菌,既能捕食,又能自养,故不符合题意.
C、为预防传染病,戴口罩是切断传播途径,不符合题意.
D、达尔文认为自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化.
故选:D
点评:此题考查的知识点较多,需对知识细心记忆梳理.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?自贡)请回答下列与实验、探究有关的问题:
(1)从“绿叶在光下制造有机物”试验可以看出,叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明叶片见光部分产生的有机物中有
淀粉
淀粉
;叶片见光部分产生的有机物,被黑纸遮盖的部分没有产生的有机物,说明
光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件

(2)两位同学一组轮流做膝跳反射试验,A同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然的搭在这条腿上,B同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击A同学上面那条腿膝盖下位的韧带,A同学的小腿突然抬起,实验成功,这个反射的结构基础是
反射弧
反射弧
.接着两人交换,B作为受试者,A的手掌刚要接触膝盖下韧带的一瞬间,B的小腿突然抬起,A同学认为这次不是膝跳反射.请你帮助他作出解释
膝跳反射是简单的反射,B同学这次是复杂的反射(膝跳反射是非条件反射,B同学这次是条件反射)
膝跳反射是简单的反射,B同学这次是复杂的反射(膝跳反射是非条件反射,B同学这次是条件反射)

查看答案和解析>>

同步练习册答案