【题目】设计良性循环的农业生态系统,应符合的原则是( )
A. 充分利用自然界的能量和物质资源 B. 使产出和输入达到平衡
C. 尽量减少生物种类 D. 提高沼气池的转化效率
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有( )
A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
C. 光合作用和蒸腾作用 D. 呼吸作用和蒸腾作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】馒头是中国人的传统主食,馒头中的淀粉、蛋白质和脂肪等营养物质经过消化和吸收,最终为人体生命活动提供物质和能量。在探究“消化液对馒头中淀粉的消化”实验中,小华同学的实验过程及结果如下。请回答下列问题。
试管 | 处理方法 | 滴加碘液检验 |
1 | 2克馒头屑+2毫升唾液 | 不变蓝 |
2 | 2克馒头屑+?清水 | 变蓝 |
3 | 2克馒头屑+2毫升胃液 | 变蓝 |
(1)将3支试管都放入37℃温水中保温5分钟,37℃温水模拟的是人体的______。
(2)2号试管中应加入______毫升清水。1、2号对照,说明______对淀粉有消化作用。
(3)3号和1、2号对照,说明胃液对淀粉______(填“有”或“没有”)消化作用。
(4)如果要进一步探究小肠中的消化液对淀粉是否具有消化作用,需要设置试管4,该试管中加入的物质应为______(填“唾液”、“胃液”或“小肠中的消化液”),碘液检验的预期结果是______(填“变蓝”或“不变蓝”)。
(5)如图中曲线______是淀粉在消化道中的消化过程。
(6)馒头中的淀粉在消化道中最终分解为____,蛋白质最终分解为____。像这样,食物中的糖类、脂肪、蛋白质等营养物质在消化道中被分解成小分子营养物质的过程称为____,这些小分子营养物质进入消化道管壁毛细血管中的过程称为____,最终,营养物质随血液运往全身各处,为人体生命活动提供物质和能量。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。”为了建设绿色北京,提升城市宜居水平和广大市民生活品质,北京市自2012年起大力推进平原地区造林工程,陆续在平原地区营造百万亩的城市森林。森林在改善生态环境方面究竟有哪些作用呢?请结合图中信息及已有知识回答下列问题。
(1)碳-氧平衡是指生物圈中_______和_______的相对平衡。森林在维持生物圈的碳-氧平衡中起着重要的作用,主要原因是图中_______(填“A”或“B”)过程所代表的_______作用增加了大气中的_______含量。
(2)在森林中漫步你会感觉到空气清新和湿润,这是由于绿色植物的_______作用增加了空气的湿度。森林不仅提高了空气湿度还能增加降水,这有利于促进生物圈中的_______循环。
(3)经过四年的努力,北京平原地区的森林覆盖率已由过去的14.85%提高至25%。从维持生物圈碳-氧平衡的角度来看,除了植树造林以外,还应该_________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】把一粒玉米放在或火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是( )
A. 无机物、有机物 B. 有机物、有机物
C. 有机物、无机物 D. 无机物、无机物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长得多,这主要是( )
A. 骆驼刺喜欢沙土 B. 骆驼刺怕被风刮走
C. 骆驼刺需要营养物质 D. 骆驼刺对缺水环境的适应
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