科目:初中生物 来源: 题型:
A、3600 ml |
B、3800ml |
C、4000 ml |
D、3700 ml |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
A、在该食物网中共有5条食物链 |
B、在该食物网中,H属于生产者 |
C、图中有生产者和消费者,没有分解者 |
D、在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则d种群的数量也会发生变化 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
A、设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地观察它们的作用 |
B、用同位素标记DNA和蛋白质 |
C、要区分肺炎双球菌的种类 |
D、要得到噬菌体或肺炎双球菌 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com