【题目】我们黑龙江省建立扎龙自然保护区是为了保护______。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某实验小组的同学利用鲫鱼做实验材料,开展探究实验活动。
(1)鲫鱼在游泳时,前进的动力来自_____和躯干部的左右摆动。
(2)轻轻掀起活鲫鱼的鰓盖,发现鳃是鲜红的,可见其内含有丰富的_____。
(3)用凡士林涂抹在某结构,发现鲫鱼不会躲避障碍了,说明该结构是_____。
(4)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘不停地交替张合,这是鱼在进行_____。
(5)与流入鲫鱼鳃的水相比较,流出鲫鱼鳃的水_____。
A.二氧化碳和氧气的浓度都增加 B.二氧化碳浓度减少,氧的浓度增加
C.二氧化碳浓度增加,氧气浓度减少 D.二氧化碳和氧气的浓度都减少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】良好的饮食、起居习惯有利于青少年身体健康。以下生活习惯不正确的是
A. 日常作息有规律,早睡早起
B. —日三餐定时定量,膳食均衡
C. 饮料的主要成分是水,可以大量饮用
D. 适当多吃含蛋白质丰富的食物,利于身体生长发育
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某课外小组同学在探究裸地、草地、灌丛里的细菌分布状况时设计了如下实验,请你帮助他们完成实验并回答问题:
提出问题:_____?
作出假设:裸地里的细菌最多,草地里的其次,灌丛里的细菌数量最少。
制定和实施计划:
①取12个灭过菌,装有培养基的培养皿平均分成四组,每组3个培养皿,每组培养皿的底部贴上标签:裸地、草地、灌丛、空白对照。
②将上述培养皿分别放到裸地、草地和灌丛去取样。采样点的方式是把培养皿打开,在三个地点分别暴露5﹣10min,然后盖上盖带回学校。
③将四组培养皿放入37℃恒温培养箱中培养,一天后观察结果。
④用肉眼和放大镜观察并记录培养皿里细菌的菌落数,求各组的总数。实验结果见下表:
四组培养皿 | 培养皿中菌落数 | |||
1号 | 2号 | 3号 | 总数 | |
裸地 | 12 | 28 | 32 | 72 |
草地 | 9 | 10 | 12 | 31 |
灌丛 | 2 | 5 | 5 | 12 |
空白对照 | 0 | 0 | 0 | 0 |
(1)得出结论:_____里的细菌数量最多,_____里的其次,_____里的细菌数量最少。实验结果表明_____能减少周围环境中的细菌。
(2)步骤②相当于细菌、真菌培养中的_____。
(3)将培养皿放入37℃恒温培养箱中的目的:_____。
(4)该小组同学在实验设计中有一处明显的错误,请你指出并加以改正。错误:_____改正:_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】澳洲罗宾·华伦和巴里·马歇尔两位科学家获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。他们发现了胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺杆菌感染造成。下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是( )
A. 通过复制增值 B. 是单细胞生物 C. 对人体是有益的 D. 有真正的细胞核
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