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    能够在空中飞行的哺乳动物是（　　）
    A、鹰B、昆虫C、蝙蝠D、鸵鸟
    考点：哺乳动物的主要特征
    专题：
    分析：能够飞行的动物有无脊椎动物中的昆虫，脊椎动物中的鸟类，以及哺乳动物中的蝙蝠．
    解答：解：选项中蝗虫、蝴蝶属于昆虫，家鸽是鸟类，蝙蝠体表被毛，胎生哺乳，是哺乳动物．
    故选：C
    点评：蝙蝠虽会飞，但它具备哺乳动物的特征．学习中要注意一个生物类群中的特殊个体．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们现在使用的煤是由古代的
     
    植物形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “生物的多样性”的内涵体现在哪些方面？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们吃的松子是由受精后的什么结构育成的（　　）
    A、子房B、受精卵
    C、受精极核D、胚珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物属于采用无性生殖繁殖新植株的是（　　）
    A、撒播玉米种子种地
    B、用土豆芽发育成新植株
    C、野生水果落地后萌发出幼苗
    D、埋下小麦种子后，种子发芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图，回答问题：

    （1）甲图中的[5]是
     
    ，把两骨牢固地联系在一起； 运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （2）图甲中[4]是
     
    ，[6]是
     
    ，
    （3）乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在
     
    系统的支配下才能完成．
    （4）当你用手将食物放入嘴里时，上臂肱二头肌所处的状态是
     

    （6）一块骨骼肌在结构层次上属于
     

    （7）骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，骨骼肌在运动中起
     
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的剖面模式图，请据图回答：
    （1）[1]
     
    和[2]
     
    是骨之间相接触的部位，多为一凸一凹，合称为[3]
     
    ．
    （2）运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）运动是以骨骼为杠杆，关节为
     
    ，骨骼肌收缩为
     
    形成的．
    （4）[5]关节囊主要由
     
    组织膜构成．
    （5）写出你身体上任意两个关节的名称：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在下列结构中，形成听觉的部位是（　　）
    A、外耳道B、鼓膜
    C、耳蜗D、大脑皮层听觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中甲、乙两处，分别填写什么最恰当（　　）
    A、叶绿体、线粒体
    B、动物、植物
    C、细胞核、细胞质
    D、细胞壁、细胞膜

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