[题目]蚂蚁是怎么样进行通讯的.某生物小组做了如下探究实验.如图:①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛.岛间用两根等长的木条连接起来.这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“桥从一个岛到达其它的岛.②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上.食物放在C岛上.A岛什么都不放.蚂蚁经过几次寻找后.在C岛上找到食物.③小组成员将连接BC岛的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】蚂蚁是怎么样进行通讯的，某生物小组做了如下探究实验，如图：

①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛，岛间用两根等长的木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“桥”从一个岛到达其它的岛。

②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。

③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。

（1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是：_____，结论是：_____。

（2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有_____行为的动物。

（3）蚂蚁属于节肢动物中的_____。

（4）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是_____

A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．生物与环境相互影响。

（5）若把一只工蚁的触角剪去，它还能去搬运食物吗？_____。

【答案】蚂蚁是靠气味来传递信息蚂蚁是靠气味传递信息的社会行为昆虫 B 不能

【解析】

（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流；（2）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等。（3）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

（1）据材料做出的假设是：蚂蚁是靠气味传递信息。根据实验结果③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。得出结论：蚂蚁是靠气味传递信息。

（2）社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，因此属于社会行为。

（3）蚂蚁的身体可分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等为昆虫。

（4）“千里之堤，溃于蚁穴，”意思是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤，表明生物蚂蚁对环境大堤的影响。所以“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响。

（5）蚂蚁之间是通过触角传递信息的，它们的触角有嗅觉和触觉的作用，因此气味成了蚂蚁信息交流的方式。若把一只工蚁的触角剪去，它不能能去搬运食物，因为它们的触角有嗅觉和触觉的作用。

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