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    (7分)暑假的一个星期三，刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味。请分析回答：
    ⑴ 请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？
                                                                   
    ⑵图4中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是(   )

    ⑶ 小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是（ ）
    A．放入冰箱中B．用保鲜膜包好并放入冰箱中
    C．放在餐桌上D．用保鲜膜包好并放在餐桌上
    ⑷ 请你再为小明介绍两种常用的食品保鲜方法：           、          。
    （1）酵母菌分解水果中的有机物产生了酒精（还有二氧化碳和水）
    （2）C  （3）B   （4）冷藏冷冻法  真空包装法

    试题分析：由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、晒干、烟熏、酒泡等，现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
    （1）酵母菌分解水果中的有机物产生了酒精、二氧化碳和水，而导致水果腐烂的并产生酒味。
    （2）A、没有成形的细胞核，是细菌，B、孢子囊成放射状或球状，是曲霉，C、有细胞核，有大液泡的单细胞真菌，是酵母菌，D、孢子囊成扫帚状，是青霉，如图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是C酵母菌。
    （3）水果的呼吸需要氧气，用保鲜膜包好，隔绝了氧气与水果的接触，缺氧抑制了水果的呼吸，放入冰箱中，温度低，抑制水果的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长了水果的保鲜期，因此小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是B，用保鲜膜包好并放入冰箱中。
    （4）常用的食品保鲜方法：冷藏冷冻法；真空包装法等。
    点评：此题为基础题，注意食品保鲜的原理和生活中使用的方法以及发酵的原理是解答此类题目的关键。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）在这个实验中，为了探究细菌产生的原因，他设置两瓶其他条件都相同，只有一个条件不同，这样的实验叫       实验。
    （2）本实验的变量是        。
    （3）本实验的对照组是        ，实验组是        。（填宽口瓶或鹅颈瓶）
    （4）本实验说明了细菌的产生是     。
    A．自然发生的    B．由原已存在的细菌产生的

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    A．叶绿体的有无B．细胞核是否成形
    C．细胞核是否有D．细胞壁的有无

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    （1）图甲表示____________结构图，它的生殖方式为________________生殖。在环境恶劣时，有些能形成_____________来度过不良时期。
    （2）图乙表示_____________的结构图，它的生殖方式为_____________生殖。
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