练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    10．下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验，在5支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液．
    试管物质温度时间碘液现象
    A馒头碎屑+清水37℃10分钟加？
    B馒头碎屑+唾液37℃1分钟加变蓝
    C馒头碎屑+唾液37℃3分钟加部分变蓝
    D馒头碎屑+唾液37℃10分钟加不变蓝
    E馒头碎屑+唾液0℃10分钟加变蓝
    （1）如果要探究唾液对馒头碎屑的影响，应选择A和D试管作为一组对照实验．
    （2）A试管将会出现的现象是变蓝（选填“变蓝”或“不变蓝”）．
    （3）B、C和D三支试管是一组对照实验，变量是时间．
    （4）根据第（3）小题，你认为吃饭时应b．
    a．狼吞虎咽      b．细嚼慢咽．

    分析 1、唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤：确定、控制变量，设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论．
    2、对照试验要求遵循变量唯一的原则．

    解答 解：（1）对照试验要求遵循变量唯一的原则．如果要探究唾液对馒头碎屑的影响，则变量为唾液的有无，即A和D两个试管．
    （2）A试管加入的是清水，清水不能消化淀粉，所以滴加碘液变蓝．
    （3）B、C和D三支试管除馒头碎屑和唾液混合的时间长短不同外，其他条件均相同，所以它们构成一组对照实验，变量是时间．
    （4）根据第（3）小题，馒头碎屑和唾液混合时间越长，淀粉被分解的越彻底，所以吃饭应细嚼慢咽，故选b．
    故答案为：
    （1）A、D   
    （2）变蓝   
    （3）时间  
     （4）b

    点评 掌握探究发生在口腔内的化学消化的实验及对照试验的要求．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．人的中枢神经系统是指（　　）
    A．神经节和神经B．灰质和白质C．脑和脊髓D．脑神经和脊神经

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于蝗虫、蜘蛛、蜈蚣等节肢动物的共同特征的描述中，错误的是（　　）
    A．体表有外骨骼B．足和触角分节
    C．身体由许多体节构成D．胸部有足三对，翅两对

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于瓣膜的说法，不正确的是（　　）
    A．心房与心室之间有房室瓣B．心室与动脉之间有动脉瓣
    C．静脉内有静脉瓣D．动脉内有动脉瓣

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    5．血液从结构层次上看，属于组织．√（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．胚胎在母体内大约经过38周发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．新生儿在出生后六个月内一般不易感染某些传染病，这是因为（　　）
    A．病原体不感染新生儿
    B．新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力
    C．新生儿体内免疫系统十分健全
    D．体内有着母体的抗体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于神经系统的叙述，不正确的是（　　）
    A．脑神经和脊神经共同组成了神经系统
    B．神经元包括细胞体和突起两部分
    C．神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统
    D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是神经元结构模式图，请据图回答：（[]内填番号，___上填文字）
    （1）神经元包括[①]细胞体和[②]突起两部分．
    （2）图中③叫做神经末梢，它是神经纤维末端的细小分支．
    （3）神经调节的基本方式是反射．其结构基础的模式是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案