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    15．通过无性繁殖产生的后代，性状与母体完全一样．×（判断对错）

    分析 由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．

    解答 解：无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，主要是指由母体的营养细胞直接经过细胞培养，分裂、繁殖、分化，得到成熟的个体，其表现性状理论上应该和母本一致．但有可能培养时候收到外界环境的影响或很小几率的基因突变，导致某些性状有细小差异，故此题说法错误．
    故答案为：×．

    点评 关键掌握植物的无性生殖的概念和意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．正常情况下血浆、原尿、尿液都含有的物质是（　　）
    ①蛋白质   ②葡萄糖  ③尿素   ④水    ⑤无机盐．
    A．①②③B．③④⑤C．②③④D．②④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列做法中，没有注意食品安全的是（　　）
    A．吃绿色食品B．吃发芽的马铃薯
    C．买肉时看是否检疫合格D．买食品时看生产日期

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：
    （1）写出下列序号代表的结构名称．2左心房 4左心室．
    （2）在心脏的1.2.3.4四个腔中，充满动脉血的心腔有2、4．
    （3）血液在心脏中只能从心房流向心室，原因是心房与心室之间有房室瓣，从心室流向动脉，而不能倒流，原因是心室与动脉之间有动脉瓣．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．遗传病是指由于遗传物质改变所致的疾病．目前已发现的遗传病超过3000种，估计每100个新生儿中约有3-10个患有各种不同的遗传病．如图是某家族的遗传图谱（相关基因用B-b表示），分析回答下列问题：

    （1）从遗传角度分析，一对正常夫妇生一个患病女孩，此现象称为变异．
    （2）根据遗传图谱可以看出，该遗传病属于隐性基因控制的遗传病．
    （3）这对夫妇的基因组成为Bb、Bb．
    （4）Ⅲ2表现正常，其基因组成是Bb．
    （5）依据我国《婚姻法》规定，Ⅲ1和Ⅲ2不能结婚，主要原因是近亲结婚，后代患隐性遗传病的几率大大增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙．”春末夏处，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏．如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对．不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪．如果你继续观察下去，你会看到青蛙幼体外形变化的全过程．如图是某同学观察到的青蛙发育过程示意图，请据图分析回答下列问题：
    （1）蛙的发育经历了[①]受精卵，[②]蝌蚪，[③]幼蛙和[④]成蛙四个时期．
    （2）雌雄蛙虽有抱对现象，但它们的受精方式却属于体外受精．
    （3）青蛙的发育属于变态发育．
    （4）1995年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的青蛙．为探究其原因，研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪蟾做实验，结果爪蟾在发育过程中也发生畸形．畸形蛙出现的原因是环境污染．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．请将下列“果实与种子的形成”的概念图补充完整，并完成有关问题：

    （1）①卵细胞 　②胚　③子房壁　④果实；
    （2）②由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成；
    （3）种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是完整的活的胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．消化和吸收的主要场所是小肠，血液循环的动力器官是心脏，人体与外界进行气体交换的重要场所是肺，最大消化腺是肝脏，食物和气体共同通道是咽．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：

    （1）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的，控制这个性状的基因是大鼠的生长激素基因
    （2）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？基因控制着生物的性状
    （3）由此可推论，在生物的传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？基因．

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