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    生物圈是指（　　）
    A、地球上所有生物的总称
    B、地球上层大气圈中分布有生物的范围
    C、地球上生物生存的地点
    D、由各种生物和他们的生活环境所组成的环绕地球表面的一薄层的部分
    考点：生物圈是最大的生态系统
    专题：
    分析：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．
    解答：解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类的下列活动中，属于条件反射的是（　　）
    A、骑车看到红灯标志就停止前进
    B、吃巧克力分泌唾液
    C、沸水烫手，立即缩回
    D、蚊虫叮咬后，异常痒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不属于营养繁殖的是（　　）
    A、嫁接B、压条C、扦插D、播种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物的行为是指（　　）
    A、动物的鸣叫
    B、动物的颜色变化
    C、动物散发的气味
    D、动物在内外刺激下所产生的活动表现

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断树龄的依据是（　　）
    A、木质部B、韧皮部
    C、年轮D、树皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    新疆库车的杏味道鲜美，是新疆人的“仙果”．它的主要食用部分是（　　）
    A、子房壁B、果皮C、种子D、种皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为验证蚕豆种子萌发所需外界条件的装置图，A：放在温暖的地方；B：放在寒冷的地方（提示：6粒种子结构完整，具有生物无活性）
    （1）几天后图中能萌发的是
     
    ．
    （2）1号与2号种子比较，说明种子萌发需要的外界条件是
     
    ．
    （3）2号与5号比较，说明种子萌发需要的外界环境条件是
     
    ．
    （4）3号种子不能萌发的原因是
     
    ．
    （5）种子形成过程中，胚是由
     
    发育而成的．
    （6）本实验的不足之处是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一实验的装置，据图回答．
    （1）这是美国学者
     
    设计的一个模拟装置．
    （2）A内的气体是模拟原始大气，其成分为
     
    ．
    （3）A是模拟原始大气中的
     
    现象．
    （4）B、C中的液体相当于
     
    ．
    （5）7天后，对C处的混合物进行分析得到了
     
    ．
    （6）这个实验表明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请分析回答下列问题．

    （1）鲫鱼的这种体形有何意义？
     
    ．
    （2）在鱼游泳时，决定鱼运动方向的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）若用解剖剪剪去鳃盖，将会暴露出的结构是
     
    ．
    （4）鱼不停的吞水和吐水，吐出水与吸入水相比减少的气体是
     
    ．

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