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    神经系统结构和功能的基本单位是（　　）
    A、中枢神经B、脑和脊髓
    C、神经元D、神经
    考点：神经元的结构和功能
    专题：
    分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．
    解答：解：神经系统的结构和功能的基本单位是神经元；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元；神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里．
    故选：C
    点评：神经系统结构和功能的基本单位是神经元．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    生物的种类不同，生活的环境不一样，呼吸方式也不相同．例如：两栖动物幼体用鳃呼吸，成体用
     
    呼吸；海豚用
     
    呼吸．

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    请根据“两栖动物”的定义，分析下面这些动物中，真正属于两栖动物的是（　　）
    A、青蛙B、乌龟C、扬子鳄D、海豹

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    下列有关激素的叙述，正确的是（　　）
    A、人体中所有的细胞都能产生激素
    B、激素对人体的各项生理活动起主要调节作用
    C、激素能调节人体的新陈代谢、生长发育和生殖
    D、激素在血液中的含量少，只有几克

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    杨树的茎能逐年加粗，是由于下列哪一结构中的细胞的分裂能力很强？（　　）
    A、韧皮部B、形成层
    C、木质部D、树皮

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    找出下列哪对是相对性状（　　）
    A、番茄的红果和圆果
    B、家兔的长毛和黑毛
    C、人的双眼皮和大眼睛
    D、豌豆的高茎和矮茎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明观察载玻片的英文字母“d”，他在显微镜下看到的物象是（　　）
    A、qB、dC、pD、b

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在进行探究实验时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（　　）
    A、分组实验B、演示实验
    C、独立实验D、对照实验

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    构成人体的结构层次由小到大的顺序是（　　）
    A、细胞--器官---组织---系统
    B、组织---细胞---器官---系统
    C、细胞--组织---系统---器官
    D、细胞--组织---器官---系统

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