分析 植物的光合作用是植物在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气的过程.呼吸作用是在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水,释放能量的过程.蒸腾作用是植物体内的水份通过叶片上的气孔蒸发到空气中的过程.据此可知A是呼吸作用,B是蒸腾作用,C是光合作用.图乙中1细胞壁,4叶绿体,2液泡、3细胞核、5线粒体.
解答 解:(1)植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐.因此桃树的栽培中需要施肥,这是因为桃树的生长生活需要无机盐.
(2)甲图中A(吸收氧气释放二氧化碳)、B(释放水蒸气)、C(吸收二氧化碳释放氧气)表示桃树叶片发生的三种生理过程,[C]光合作用过程中只在光照的条件下才发生.这一过程发生在乙图[4]叶绿体中.
(3)气孔在呼吸、光合、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”.当植物进行光合作用的时候会从气孔中吸收二氧化碳作为光合作用的原料,通过光合作用排出氧气.当植物进行呼吸作用时,会吸收氧气,排出二氧化碳.当植物进行蒸腾作用时,水会从气孔中散失.因此A、B、C三种生理过程中涉及到的二氧化碳、水蒸气、氧气都是通过叶片上的气孔进出植物体的.
(4)植物细胞的液泡中的细胞液中含有多种物质,夏天的正午,植物叶片常常发生枯萎,这是由于乙图中[2]液泡里的水分过度丢失造成的.
(5)细胞的控制中心是细胞核.细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息,“种瓜得瓜,种豆得豆”,决定这一现象的物质主要由于乙图中的[3]细胞核.
故答案为:(1)无机盐
(2)C光合作用;叶绿体
(3)气孔
(4)液泡
(5)细胞核
点评 回答此题的关键是要明确细胞的结构和各部分功能以及光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等.
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 空气、光照 | B. | 温度、水分 | C. | 水分、空气 | D. | 光照、温度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 虎是最濒危的物种之一 | |
B. | 华南虎已在野外消失 | |
C. | 生物种类繁多,缺一种虎没什么大问题 | |
D. | 任何一种动物都有其存在的价值 |
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