【题目】调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是( )
A.都能自己制造营养物质
B.都能进行新陈代谢
C.都能对外界刺激做出反应
D.都能生长繁殖
【答案】A
【解析】解:A、生物的生活需要营养,植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐,通过光合作用制造出自身所需要的有机物;动物不能自己制造有机物,以植物或别的动物为食,从中获得营养物质,维持生存,A符合题意;
B、新陈代谢是指生物体在生长过程中,必须从外界不断地获取物质和能量,并把体内产生的废物排出体外的过程.它是生物“维持生命活动”的基本条件;是“生物的最基本特征”。病毒不行,有细胞结构的生物都可以进行新陈代谢,B不符合题意;
C、生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。如:猎豹发现猎物后迅速追击;羚羊发现敌害后迅速奔逃.含羞草受碰触时,展开的叶片会合拢,C不符合题意;
D、生物体能够由小长大.生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代,D不符合题意。
所以答案是:A
【考点精析】关于本题考查的生物的特征,需要了解生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外)才能得出正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对各类生态系统特征的描述,正确的是( )
A.森林生态系统动植物种类繁多,但其调节能力差
B.草原上生活着多种动物,其中主要是两栖类动物
C.天然草原生态系统的能量可循环流动
D.任何自然生态系统中,分解者都是必不可少的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“母鸡中的战斗机”——据报道:英国某农场,一只母鸡曾孵出了5只小鸭。这些小鸭一出生就紧紧跟随着母鸡,面对那些与自己长相不同的鸭宝宝,这只鸡妈妈毫不在意,还经常带着它们外出“散步”。
(1)鸭卵产下后,还要经过资料中提到的 过程,小鸭才能破壳而出。
(2)能够发育成小鸭的结构是鸭卵中的 。
(3)这只鸡妈妈和鸭宝宝们的表现都属于 行为。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】纷繁多彩的各种生物,外形上差异巨大。但是,透过表面现象可以找到它们的共同点——细胞、组织、器官和系统都是生物体结构和功能的单位。下面,让我们一起寻找“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的例证。
(1)除 外,不论植物界的花草树木,还是动物界的虫鱼鸟兽,都是由细胞构成的。
(2)生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的,如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的
。
(3)进行有性生殖的多细胞生物,都是由一个细胞——受精卵,经过 发育成新的生物体。
(4)每个细胞的核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部 ,因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能。
(5)有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证,这类生物是 。
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【题目】通过两年来生物课的学习,我们已经知道:地球上本来是没有生命的。从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界,是一个漫长的__________过程。在这个过程中,许多物种灭绝了,新的物种又不断形成。达尔文的_________________对此作出了科学的解释。而经过学习动植物进化的大致历程,能够看出生物进化的总趋势是:__________________________________________________________。
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【题目】生活在英国曼彻斯特地区的桦尺蛾有浅色和深色两种体色,它们都喜欢栖息在树干上。19世纪后期,英国工业革命导致工厂大量排烟,使树干由浅灰色变成黑褐色,桦尺蛾也由浅色常见类型逐渐变成为深色常见类型。请分析回答下列问题。(每空1分,记5分)
(1)桦尺蛾的发育过程与蚕一样,属于 发育。
(2)遗传学上,桦尺蛾体色的深色与浅色称为 。
(3)桦尺蛾的两种体色由一对等位基因控制,显性基因用A表示,隐形基因用a表示。将一只浅色桦尺蛾与一只深色桦尺蛾交配,子代若全为深色,则 色为隐性性状,子代桦尺蛾的基因组成为 。
(4)曼彻斯特地区桦尺蛾种类的变迁是长期 的结果。
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【题目】生长发育是生物的基本特征。一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这与细胞的哪些变化有关( )
A.细胞生长
B.细胞分裂
C.细胞病变
D.细胞分裂和生长
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