精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
19.人体消化和吸收的主要器官是(  )
A.食道B.C.小肠D.大肠

分析 在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化,营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收.消化和吸收的主要器官是小肠.

解答 解:消化和吸收的主要器官是小肠,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.
故选:C

点评 知道小肠适于消化和吸收的结构特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区;幼根生长最快的部位是根尖的分生区和伸长区,枝条是由芽发育成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列不属于蜥蜴比青蛙更适应陆地生活的特点是(  )
A.颈能灵活转动利于捕食和御敌B.体表有角质鳞片
C.头部感觉器官较发达D.四肢短小,在陆地上爬行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是人体心脏结构示意图,图中①、③所示结构分别是(  )
A.左心房 左心室B.右心房 右心室C.右心房 左心室D.左心房 右心室

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.无性生殖与有性生殖本质区别是(  )
A.是否产生单一后代B.是否由单一个体完成
C.有无生殖细胞的行成D.有无两性生殖细胞的形成和结合

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.请根据图回答下列问题.
(1)生态系统除了生物因素外,还应包括非生物因素.
(2)图中食物链共有4条.
(3)图中蘑菇和腐生细菌都是生态系统的分解者.
(4)由于人们大量围猎狐,短期内兔和鼠的数量会增多,使生态系统遭到破坏,说明生态系统的自动调节能力是有限的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

11.气体能够交换是由于气体的扩散作用.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.近年来,国家出台了许多“退耕还林”的鼓励性政策,以进一步扩大绿地面积.从生物学的角度看,植物在自然环境中的作用有(  )
A.吸收灰尘,降低噪音
B.制造氧气,吸收二氧化碳或某些有害气体
C.保持水土,调节气候
D.以上三项都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.酵母菌在什么条件下,可以将葡萄糖转化成酒精(  )
A.有氧B.有氧无氧均可C.无氧D.氮气

查看答案和解析>>

同步练习册答案