【题目】为帮助人们设计健康的饮食方案，营养学家将食物分为五类，并提倡合理膳食。图4是我国营养学家建议的居民一日三餐对各类食物的摄取比例，请据图回答问题：
(1)我们每天摄取的食物中，Ⅴ所占比例最大。这是因为糖类是人体最重要的__________________。
(2)1913年，俄罗斯“圣虎克号”的船员们在航行途中患了一种疾病，他们牙龈肿胀，容易出血。图中______(填标号)类食物能够有效地防治这种疾病。
(3)Ⅰ类食物的消化主要在消化道的_________中进行，请写出其消化过程的反应式： ________________。
(4)处在生长发育时期的青少年应该多吃一些含蛋白质、钙、磷和维生素丰富的食物，请你从图中选出合适的食物_____________________(填标号)
同步学典一课多练系列答案
经典密卷系列答案
金牌课堂练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体部分生理活动示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中[A]是 系统，完成图中①过程的主要器官是 ．
（2）②过程是通过[B] 系统和血液循环系统共同完成的．
（3）肾脏的结构和功能单位是 ，其组成的结构之一肾小球是由人体小动脉分支形成的 血管球．
（4）夏天，人的饮水量增加，排尿却减少，其原因是大部分水分由生理过程[ ]排出（填数字）．
（5）人的心脏位于 中部偏左下方，它是血液流动的动力器官．
（6）上述生理活动，主要受神经系统的调节，但也受到 调节的影响．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】 如图所示实验，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水，在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。请据图回答下列问题：
(1)呼出的气体在成分上发生的变化是，呼出的气体中____的含量减少了，而______的含量增加了；____瓶中较浑浊。
(2)产生以上变化的原因是，氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了________；而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了_______，然后随湿润的气体一起排出来。
(3)甲瓶在这个实验中起__________作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示人体某一器官中的毛细血管及其两端的小血管，箭头表示血流方向。请据图回答：
（1）若B是胃内的毛细血管，则在此可以吸收_______________________。
（2）若B处氧气与红细胞中的血红蛋白结合，则B是______部毛细血管，C最终流向心脏的_________，这是______循环的一部分。
（3）若B处是全身各处的毛细血管网，在B处进行气体交换时，血红蛋白与氧气________，同时把细胞代谢产生的___________________带走。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人在感冒时，呼吸不畅的原因是
A．鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔
B．鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔
C．气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道
D．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是人体血液循环以及肺泡内的气体交换示意图，据图回答问题：
（1）血液循环的动力来自________，在血液循环中物质运输的载体是________。
（2）请用图中字母和数字写出肺循环的路线________。
（3）血液流经组织细胞后________的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物为生命活动提供________。
（4）某人患有肠炎，在上臂进行静脉注射，药物首先到达心脏的________（填字母）。
（5）气体c、d进出肺的过程叫肺与外界的气体交换，是通过________来完成的。
（6）图乙中血液从毛细血管的E端流到F端后，氧与血红蛋白________，血液变成________血。
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