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在农田生态系统中,青蛙属于该系统中的(  )
分析:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,据此可以解答本题.
解答:答:A、生产者指植物能进行光合作用制造有机物,不符合题意.
B、分解者主要是指细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生,不符合题意
C、消费者指动物直接或间接的以植物为食,青蛙是动物,符合题意
D、以上都不是不符合题意
故选:C
点评:生态系统的组成和各部分的作用是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?十堰)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”.“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色(  )

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖南省长沙市广益实验中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”.“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色( )
A.生产者、生产青
B.消费者、生产者
C.生产者、分解者
D.生产者、消费者

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年重庆市武隆中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”.“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色( )
A.生产者、生产青
B.消费者、生产者
C.生产者、分解者
D.生产者、消费者

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省厦门市海沧中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”.“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色( )
A.生产者、生产青
B.消费者、生产者
C.生产者、分解者
D.生产者、消费者

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科目:初中生物 来源:2011年湖北省十堰市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”.“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色( )
A.生产者、生产青
B.消费者、生产者
C.生产者、分解者
D.生产者、消费者

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