制作洋葱表皮细胞临时装片时，下列步骤正确的是（ ）
A．用餐巾纸擦拭载玻片 B．将洋葱块直接放在显微镜下观察
C．将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上 D．染色时掀开盖玻片，滴入染液
科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元2.1.3细胞各部分的功能 同步练习（解析版） 题型：选择题
植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）
A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能
C．液泡与吸水和失水有关 D．细胞膜具有控制物质进出的功能
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科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元2.1.2细胞的结构 同步练习（解析版） 题型：选择题
用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，观察不到的结构是（ ）
A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁
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科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元2.1.1观察细胞 同步练习（解析版） 题型：填空题
根据“观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构”的实验，回答有关问题．
（1）进行该实验时，不需要用到下列哪些器材和药品：
①载玻片；②生理盐水；③镊子；④清水；⑤酒精灯；⑥滴管．
（2）欲使观察到的细胞图像最大，应选用哪个物镜和目镜（填对应的数字）：
（3）以上甲、乙两图是某同学在显微镜下观察到的情形，这表明该同学在装片制作过程中存在一些不合要求的操作．请你指出：是哪些操作不合要求导致出现甲乙两种情形？
甲： 。
乙： 。
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科目：初中生物 来源：河北少儿版七年级上册：第一单元2.1.1观察细胞 同步练习（解析版） 题型：选择题
制作洋葱表皮临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是（ ）
A．避免产生气泡 B．避免使细胞数目增多
C．避免使细胞数目减少 D．避免盖玻片破碎
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科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：生物圈中有哪些绿色植物（解析版） 题型：选择题
下图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是
A．①②③共同组成种子的胚 B．②是胚轴，能发育成茎
C．①和③的细胞具有分裂能力 D．④加碘液后能变成蓝色
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科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：生物和生物圈（解析版） 题型：选择题
如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图．请据此图回答：
（1）在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是 ．戊所代表的生物成分属于 ．
（2）写出该生态系统中能量损失较少的食物链 ．
（3）在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则其他生物的变化可能是 ．
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科目：初中生物 来源：2016中考生物专题训练：绿色植物与生物圈的水循环（解析版） 题型：填空题
水是生命之源。植物的生命活动离不开水，同时还要不断地向外散失水分，水分的散失受多种因素的影响。小刚同学想：叶片面积与植物散失水分有关系吗？针对这一疑问，他设计了如下实验：
①在一株生长健壮的绿色植物上选取两段枝叶相似的枝条，一段保留全部叶片，另一段去掉大部分叶片。
②用量筒取等量清水，分别注入编号为甲、乙的两个锥形瓶里。
③把两段枝条分别插入两个锥形瓶里，并用脱脂棉塞紧瓶口。
④将两个实验装置置于相同光下照射一段时间，取出锥形瓶中的脱脂棉和枝条。
⑤用量筒分别测量两个锥形瓶中剩余的清水量，计算实验前后两个装置内清水量的差值，记录在下表中。
（1）实验步骤①的目的是 。
（2）实验步骤③中，用脱脂棉塞紧瓶口的目的是 。
（3）实验步骤④中，将装置置于光下照射一段时间，是利用了 对蒸腾作用强弱的影响。
（4）实验步骤⑤中，如果甲、乙两个装置内清水量的差值相同，则说明 ；如不同，则说明 。
（5）该实验从另一个侧面验证了植物进行蒸腾作用的主要器官是 ，植物失水的“门户”和气体交换的通道是 。植物的蒸腾作用对自身的生命活动有非常重要的意义，试举一例 。
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